高职病理学实验教学方法讨论 摘要：目的了解高职院校学生对病理学虚拟实验教学方法的认知及接受程度。方法自制调查问卷，调查高职院校学生...
高职百万扩招教学管理改革讨论 摘要:为了实现高职百万扩招后的教学管理改革创新，对扩招学生的学情特点进行了分析，即知识结构存在差异，...
高职电视编导专业讨论论文 一、高职人才定位——高等技术应用型专门人才 过去，广播电视专业培育的人才有两种倾向：一种是中等职业学校培...
高职电工教学质量分析论文 摘要：在理论知识基础上培育出具有较强实践能力的专业技术人才，是当前高职教育主要的培育目标。电工专业是高职...
高职电子技能与训练课程教学改革思考 摘要:为有效提高学生的电子技能水平，对电子技能训练课程进行教学改革，鼓舞老师改变教学方法，引导...
高职电商学生职业精神培育分析 摘要：由于电商行业的特别性，企业对高职电商专业学生职业精神的要求越来越高。但是目前因为高职院校对学生...
高职班级管理中心理学策略的运用 一、高职学生的心理特征 在全国大多数高职学校中，许多学生普遍存在着自卑、孤独、自暴自弃的心理特点，...
高职班主任德育论文 一、当前高职教育中的师生关系 随着我国教育事业由以往的精英化逐步向着大众化进展，越来越多的学生进入大学接受高等...
高职班级管理老师的改变分析 一、一种更为明确的界定与指向———以人为本 高职学生年龄一般为 18～23 岁,正处于身心易变时期，生活、...
高职班级管理论文 一、解读“三个面对” 教育面对现代化的要求正是着力于劳动者劳动技能夯实、素养提升、水平拔高的职业教育培育目标。“...
高职班主任德育管理特别性分析论文 为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生，这三个“一切”都源于爱，都归结于爱。这种爱，她有着...
高职班主任德育方法创新与策略 摘要：随着教学技术的不断提高，越来越多的教育工作者开始重视教育技巧的创新策略。而对于高职阶段的班主任...
高职班级管理方法探究 摘要：如何带好一个高职班级，仅完成学校布置任务，传达学校信息，让学生吃好、睡好，保持课堂纪律，积极踊跃参加各...
高职班主任工作要点 一、加强学生职业道德素养培育 近阶段，随着“浙江温岭虐童幼师”事件的曝光，整个社会对老师职业道德的关注程度达到...
高职班级管理思考 3 篇 第一篇 一、高职院校辅导员班级管理工作的重要意义 (一)以学生的自我管理为主体，班级管理水平在提升 苏联教...
高职班主任德育工作思考 摘要：高职班主任是班级的组织者，承担着班级管理和引导者的责任，其职责不仅要管好班级，同时还要通过心灵教育培...
高职特色专业技能人才培育论文 摘要：全球制造业正处在以智能制造为核心的新一轮科技革命和产业变革中。我国制造业不断推动智能升级，导致...
高职班级学生管理思路探讨 一、引言 辅导员对学生而言是一个管理者、教育者和指引者，在以人为本的高职班级学生自主管理中，辅导员是班级...
高职班主任职业素养的培育 一、当代高职学生的思想特点 要培育高职学生良好的职业素养，必须准确把握当代高职学生的思想特点，总体来说可...
高职现代物流管理课程教学讨论 【摘要】根据《高等职业学校物流管理专业教学标准》和《物流管理专业人才培育方案》，现代物流管理是高职物...
