第二单元 春潮一、精读课文，发现方法 春潮二、仿写片段，学用方法片段： 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹...
课题口语交际、习作一备课人 周 剑课 时二、三课时教学目标知识目标：根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语...
课题（项目） 口语交际·习作五三课时第三课时授课时间 年 月 日，第 周，第 节主备人：周丽燕教学目标知识与技能：过程与方法：情感...
教学案例 《习 作》教学目标 ：写出开展综合性学习的发现、经过或心得 。重点难点：写通顺些具体；选取适合自己的 内容写。教学步骤课...
1 题目：教材引路，开启中段习作之门单位：河东办事处 新西小学姓名：梁煜22015 年 4 月 3 日教材引路，开启中段习作之门【摘要】在...
习作教学随笔 如果把学生比喻为一条鱼，那么兴趣环境就像是大海，能使学生如“鱼”得“水”般地自由自在地生活，学生的兴趣就会进一步发展...
习作 2 我的自画像教学要求： 1.读懂例文，了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2.读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本...
父母的爱 -------《特别的爱给特别的你 》 习作教学设计七十三团中学 曹萍教学目标：通过本节课让学生由文本感受父母给予子女的不同方...
苏教版三年级上册习作七《摆玩具编故事》课件xx 年 xx 月 xx 日目 录CATALOGUE• 导入• 教学目标• 教学内容• 教学过程• 作...
苏教版三下习作 6 课件目录CONTENCT• 教学目标• 教学内容• 教学过程• 教学方法• 教学资源01教学目标010203学会观察图画，理解...
苏教版五年级上册习作 (5 喜怒哀乐 )剖析课件contents目录• 引言• 喜怒哀乐的内涵• 写作技巧与策略• 范文解析与点评• 学生作...
苏教版五年级下册习作五课件目录CONTENTS• 教学目标• 教学内容• 教学方法• 教学过程• 教学反思01CHAPTER教学目标掌握写信的基本...
苏教版五年级下册习作 5 课件contents目录• 教学目标• 教学内容• 教学步骤• 教学反思01 教学目标掌握说明文的基本写作技巧和方...
苏教版四年级下册习作五课件目录CONTENTS• 教学目标• 教学内容• 教学方法• 教学过程• 教学反思01 教学目标掌握基本的写作技巧，...
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。小林：我发现童话中的主...
习作设计 设计理念：根据儿童的心理特点，本习作设计把“吹气球”这一游戏活动引进作文课堂让学生在玩中说，在玩中写，减少学生对作文的恐...
谈如何有效的进行习作积累“博观而约取，厚积而薄发”是苏轼的名句。把这句话放到作文教学中来说，就是想要写好作文，必须先积累语言，积累...
词语盘点读读写写招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 ...
要求： 1 、描写的内容必须和秋天有关。 2 、图画可以是自己选取的也 可以是自己画的。 3 、要表达自己对秋天的赞美之情。选材： ...
学高年级习作教学要围绕“实”字做文章 这里的“实”，一是指到小学高年级要加强实用文训练，《新课标》在第三学段的“习作教学目标”中要...
