汉语拼音 g,k,h 教学目标： 1、学会 g、k、h 三个声母，读准音、认清形，并能在四线三格中正确书写。 2、读准 g、k、h 与单韵母相...
《鱼儿捎来的信》教学设计 教学目的： 1. 认识并掌握 7 个生字。 2. 体会幽默带来的愉悦，感悟漫画所表达的思想感情。 3. 培养学...
汉语拼音 b p m f教学目标：学习 b p m f 四个声母，读准音，认清形，能够正确书写；教学重点：读准声母 b p m f 的音；正确...
《鱼儿捎来的信》教案 长春版语文教材一年级下册第八单元 鱼儿捎来的信 教案 教学目的 1．认识本课的 7 个汉字，会写本课的 7 个...
汉语拼音 ang eng ing ong 一、教学目标1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying 及其四声,读准音,认清形,正确书...
《鱼儿捎来的信》教案 教学目的： 1. 结合已有的生活经验和母语基础，会认本课的 8 个生字和 1 个新的偏旁部首。会写 7 个生字。...
汉语拼音 ai ei ui教学目标：1、学会复韵母 ai、ei、ui 及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、能准确拼读声母与 ai、ei、ui 组成...
有趣的作业第一课时教学目标：1、学会“王、每、今、画、公、玉、兰、四”8 个字，会认“代、表、教、定、课、桌、昨、完”7 个字，认识...
共同的家课 题 2 、共同的家教学时间1 课时教学目标与责任： 1、认识“共、同、家、天、土、禾、地、球、树、林”10 个字，并能进行...
古诗诵读 咏柳教学目标：1、会认“夹、断、渡、撑”4 个字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。3、通过看图读诗，感受春天的美景，培养热...
多对少前端分析： 1、 教学内容分析：《5 多对少》是语文第一册第四单元的第五课。在学习这课之前，学生已经学会汉语拼音，能准确地拼读...
《一群光头男孩儿》教学设计 一、教学内容： 本内容选自沪教版语文一年级下册第五单元 29 课。 二、教学目标: 1、知识与技能：能正确...
Unit 1 That is my father Subject: Module10Unit1（1）That is my father.Teaching aims:1.Emotion goal: Introduce the r...
《一群光头男孩儿》教案 教学目标： 1、通过一群男孩儿为帮助伙伴找回自信和快乐都剃光头发的故事。引导学生体会美并不只表现于外表，心...
How old are you?一、教学背景 1、面向学生：小学一年级 2、学科：英语 3、课时：第一课时二、内容简析: 本课主要教学内容是以询问...
《一群光头男孩儿》教案 教材简析 《一群光头男孩》是一个真实而又感人的故事，讲述了一群男孩儿为了使得脑瘤的布莱恩不成为学校里唯一的...
Unit 1 Is it a dog教材内容：Sam: Look, Daming! What’s that?Daming: Is it a dog?Sam: No, it isn’t.Sam: Is it a...
鞋［教学目标］1、学会“脱、妈、爸、依、闻、安、享、受”8 个字，会认“鞋、偎、静、港、湾、温”6 个字，认识 4个新偏旁。2、正确、...
Unit 2 It’s my ruler课 题It’s my ruler .课 时教学目标1.让学生学会用句型 What's this? It’s …2.让学生学会学习用具单...
《小鹰学飞》教学设计 一、教学目标： 1、学会本课生字，解生字组成的词语。学会用“已经”说一句话。 2、能正确、流利、有感情地朗读课...
