不懂就要问教学目标：1、通过课文的学习，了解孙中山对待学问的态度，学习他刻苦读书、勤学好问的精神。2、能正确、流利地朗读课文。3、指...
Unit1 This is his head 一、说教材本课是新标准英语（三年级起点）第一册第十模块，第一单元 This is his head. 本节课 主 要...
白云飘 [教学目标]：（一）知识目标：1、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”8 个字，会认“蓝、像、抬、尾、根、伸、朝、扑“8 个...
Unit 1 This is his head★教材分析1、教学目标：1）学习目标语句：This is his head.单词：arm、leg、these、her、his.2）能口头...
《汉语拼音１１ ie ue er》教学设计一、看图说话，认读正音 如，教学复韵母 ie。出示椰树图，让学生说说图上画的是什么。若学生不能正...
Module10 Unit1 This is his headLesson duration: 40 minutesTeaching aims: 1.掌握并巩固身体部位的词汇：head, arm, hand,...
《字形教学》教案设计学 科小学语文教法教 师课 题字形教学时 间教 具多媒体课件课 时一课时教 法讨论法、归纳法班 级教学目标德育...
Module 10 Unit 1 This is his headUnit 1 This is his head 课型 ：英语听说课教学一、教材分析本课是新标准英语教材三年级...
专题一 基础知识 修辞教案一、授课目的1 学习比喻 拟人 夸张等七种修辞手法.2 会运用相关的修辞写句子.二、 教学内容1 比喻 (作用...
Module 9 Unit 2 I’m going to be a driver.主要教学步骤：I. Warm up:1. Hello children Do you like singing? Let’s...
歇后语---教案教学步骤：一、导入1.师：同学们你们以前都学了哪些历史故事或是神话传说的课文？说的是什么意思？学生小组内自由交谈。2.教...
Module 9 Unit 1 I’m going to do long jump一、教学目标与要求：1.知识与能力目标1）会用来表达将要做的事情，并能在课文中认读...
Module 8 Unit 1 Is it a monster?一、教材分析本模块主要学习一般疑问句 Is it…？及回答，本单元的主要内容是学习一般疑问句 I...
四年级成语复习课一、教学目标：1、复习教材中出现的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。2、培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。...
Module 7 Unit 2 What’s that一、 教学分析（一） 教材分析: 本课使用的教材为外研社《英语》（新标准）（供三年级起始用）第一册...
几种句式的转化句式转换教学设计 教学目标1、 了解几种句子变幻的特点，并能熟选用和变换句式，增强表达的灵活性。2、 会修改陈述句的转...
Module7 Unit1 What's this?1、教学目标： 1.语言知识：能听懂会说会运用句型：“What’s this? It’s a …” What’s that? It...
iuü（共 2 课时）教学内容iuü（共 2 课时）课 型拼音教 学要 求1.学会 iuü 三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。 2.学...
Module 6 Unit1 Happy birthday！一、教学目标1、基本能听懂、会说词汇 happy, birthday, cake2、基本能听懂、会读并灵活运用 Here...
对联教案 教学目标：知识目标：了解对联的有关常识，会欣赏对联；能力目标：掌握对联知识，学习拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。情...
