第 2 课时 正弦定理考点学习目标核心素养正弦定理通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法逻辑推理 问...
第 1 课时 余弦定理考点学习目标核心素养余弦定理了解余弦定理的推导过程逻辑推理余弦定理的推论掌握余弦定理的几种变形公式及应用数学...
第 3 课时 余弦定理、正弦定理应用举例[目标] 1.会用正弦、余弦定理解决生产实践中距离、角度和高度的测量问题；2.培养提出问题、正确...
1.2 余弦定理（2） 第 4 课时一、学习目标 1.学会利用余弦定理解决有关平几问题及判断三角形的形状，掌握转化与化归的数学思想；2.能...
1.2 余弦定理（1） 第 3 课时一、学习目标 1 理解用向量的数量积证明余弦定理的方法。，2.掌握并熟记余弦定理3.能运用余弦定理及其推...
必修 5 §1.1 正弦定理（2） 第 2 课时一、学习目标 1. 熟练掌握正弦定理及其变式的结构特征和作用2. 探究三角形的面积公式3. 能...
必修 5 §1.1 正弦定理 (1) 第 1 课时 一、学习目标 1.理解正弦定理的推理过程；2.掌握正弦定理的内容；3.能运用正弦定理解决一些...
2.1.2 余弦定理一、学习目标 1 理解用向量的数量积证明余弦定理的方法。，2.掌握并熟记余弦定理3.能运用余弦定理及其推论解三角形二、学...
2.1.1 正弦定理一、学习目标 1.理解正弦定理的推理过程；2.掌握正弦定理的内容；3.能运用正弦定理解决一些简单的三角形问题。二、学法指...
第 2 课时 余弦定理Q\s\up7(情景引入) 中国海监船肩负着我国海域的维权、执法使命．某时某中国海监船位于中国南海的 A 处，与我国海...
第 1 课时 正弦定理在本章“解三角形”的引言中，我们遇到这么一个问题，“遥不可及的月亮离地球究竟有多远呢？”在古代，天文学家没有...
2.3.1 平面向量基本定理疱工巧解牛知识•巧学一、平面向量的基本定理 平面向量的基本定理：如果 e1、e2是同一平面内的两个不共线向量，...
2.3.1 平面向量基本定理问题导学一、应用基底表示向量活动与探究 1已知梯形 ABCD 中，AB∥DC，且 AB＝2CD，E、F 分别是 DC、AB 的...
2.3.1 平面向量基本定理课堂导学三点剖析1.平面向量基本定理【例 1】 如右图所示，在平行四边形 ABCD 中，AH=HD，BF=MC=BC，设=a,=b,...
2.3.1 平面向量基本定理互动课堂疏导引导1.平面向量基本定理的引入 如图 2-3-1,设 e1、e2是同一平面内两个不共线的向量，a 是这一平面...
2．3.1 平面向量基本定理1．了解基底的含义，理解并掌握平面向量基本定理，会用基底表示平面内任一向量．2．掌握两个向量夹角的定义以及两...
用留数定理计算实积分一：教学内容(包括基本内容、重点、难点）： 基本内容：用留数定理计算实积分的几种方法重点:用留数定理计算实积分的...
1。1．2 余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容，推证余弦定理，并简单运用余弦定理解三...
余式定理1 公式整系数多项式 f（x)除以(x—a)商为 q（x)，余式为 r，则 f（x)=(x—a)q(x)+r。假如多项式 r=0，那么多项式 f（x）必...
余 弦 定 理一、教材分析本节主要讨论 xxxxxx,分两课时，这里是第一课时。它是在学生已经学习了正弦定理的内容,初步掌握了正弦定理的证...
