1.1 正弦定理和余弦定理1．1.1 正弦定理(1)直角三角形中的边角之间有什么关系？ (2)正弦定理的内容是什么？利用它可以解哪两类三角形？...
1.3 (1)方向角和方位角各是什么样的角？ (2)怎样测量物体的高度？ (3)怎样测量物体所在的角度？ 实际测量中的有关名称、术语名称定义图...
1.3 正弦定理、余弦定理的应用（一）学习目标 1.会用正弦、余弦定理解决生产实践中有关不可到达点距离的测量问题.2.培养提出问题、正确分...
1.3 正弦定理、余弦定理的应用（二）学习目标 1.会运用测仰角(或俯角)解决一些有关底部不可到达的物体的高度测量问题.2.会用测方位角解决...
第 2 课时 正弦定理和余弦定理学习目标 1.熟练掌握正弦、余弦定理及其变形形式.2.掌握用两边夹角表示的三角形面积.3.能利用正弦、余弦...
第 1 课时 余弦定理及其应用学习目标 1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题．知识点一...
1.1 正弦定理和余弦定理知识梳理1.正弦定理和余弦定理(1)正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即CcBbAasinsinsin...
正弦定理及其实际应用班级__________ 姓名__________【问题呈现】如图，小明与北塔隔湖相对，为测量出北塔的高度，小明在岸边选取两点B、C...
1.1.2 余弦定理(2)【学习目标】1. 利用余弦定理求三角形的边长.2. 利用余弦定理的变形公式求三角形的内角.【重点难点】灵活运用余弦定理...
1.1.2 余弦定理(1)【学习目标】1. 掌握余弦定理的两种表示形式；2. 证明余弦定理的向量方法；3. 运用余弦定理解决两类基本的解三角形问...
1.1.2 余弦定理1．理解用向量的工具推导余弦定理的过程，并能初步运用余弦定理解斜三角形．2．掌握三角形的面积公式．3．能够运用正弦定理...
1.1.2 余弦定理学习目标：1.掌握余弦定理及其推论．(重点).2.掌握正、余弦定理的综合应用． (重点).3.能应用余弦定理判断三角形的形状．(...
1.1.2 余弦定理课堂探究一、三角形中的四类基本问题剖析：解三角形的问题可以分为以下四类：(1)已知三角形的两边和其中一边的对角，解三角...
1．1.2 余弦定理(二)学习目标 1.熟练掌握余弦定理及其变形形式.2.会用余弦定理解三角形.3.能利用正弦、余弦定理解决有关三角形的恒等式化...
1．1.2 余弦定理(一)学习目标 1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题．知...
1.1.1 正弦定理(2)【学习目标】1.正弦定理及其拓展.2.已知两边和其中一边的对角,判断三角形时解的个数.3.三角形面积公式.【重点难点】重点...
1.1.1 正弦定理(1)【学习目标】1．通过对直角三角形边角间数量关系的研究,发现正弦定理.2．能够利用向量方法证明正弦定理,并运用正弦定理...
1.1.1 正弦定理课堂探究一、判断三角形解的个数剖析：(1)代数法在△ABC 中，已知 a，b，∠A，由正弦定理可得 sin B＝sin A＝m．① ...
1．1.1 正弦定理(二)学习目标 1.熟记并能应用正弦定理的有关变形公式解决三角形中的问题.2.能根据条件，判断三角形解的个数.3.能利用正弦...
1.1.1 正弦定理(一)学习目标 1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题．知识点一 ...
