《呼风唤雨的世纪》第二课时教学实录及点评 《呼风唤雨的世纪》是四年级上册第八组的一篇说明文。作者路甬祥仅仅用了五六百字就深化浅出地...
《听听，秋的声音》课堂实录及评析 《听听，秋的声音》课堂实录及评析是我我为大家编写到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通...
《只有一个地球》课堂教学实录 《只有一个地球》课堂教学实录是我我为大家编写到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教...
《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学实录与评析 一、教学设计说明 通过《古诗两首》的教学，力求体现素养教育的思想。在老师的指导下，充...
《十八岁和其他》课堂教学实录 3 《十八岁和其他》课堂实录 师：上课 生：（起立） 师：同学们好 生：老师好 师：大家好，才是真的...
《匆匆》教学实录 师：（向场内听课的学生和老师）后面的同学也可以跟着轻轻地跟着读，轻轻地学，老师们也可以，咱们一起来感受作者的心灵...
《从现在开始》课堂实录与评析 师：孩子们，你们喜爱小动物吗？ 生：喜爱？ 师：那好，老师为你们带来了许多小动物的卡片，你们喜爱什么...
《五彩池》教学实录 师：大家认识我吗？ 生：你是叶老师。 师：你是怎么知道的？ 生：张老师告诉我们的。 师：那能说说我给你的印象吗...
《五柳先生传》教学实录 《五柳先生传》课堂实录 时间：2024 年 12 月 20 日上午 8：05—8：50 地点：邢台市三中电教室 师：成语...
《事物的正确答案不止一个》课堂实录及反思 1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有制造力的人。 2、培育事物的正确答案...
《为景物增添亮丽的色彩》教学实录 一、导入新课 （师）我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都令我们...
《不用嗓子的歌手》第二课时教学实录 教学目标： 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生读懂课文内容，能用自己的话说...
《三棵银杏树》教学实录 第一课时 师：同学们，今日有几位老师来我班听课，这是我们全班同学的荣幸，让我们用掌声对老师们的到来表示欢迎...
《一个小村庄的故事》教学实录 师：真兴奋看到精神的你，想跟大家聊聊，你喜爱美丽的衣裙吗？ 生；喜爱。 师：你喜爱美味的蛋糕吗？ 生...
第 1 页共 7 页祖国妈妈我爱你班会活动实录一活动意图根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我...
《落花生》课堂实录□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...
王菘舟教学实录一一《威尼斯的小艇》执教者：特级教师王崧舟老师评课人：特级教师钱正权记录员：丽娜第一课时师：同学们很精神生：老师很精...
尊敬的各位老师： 大家下午好！（掌声） 感谢《人民教育》，感谢桐乡市教育局，给了我又一次到桐乡来向老师们学习的机会。遵照领导的安排...
设计房间教学实录设计房间是一项令人兴奋和充满制造力的任务。一个精心设计的房间不仅可以提高居住者的舒适感和生活质量，还能呈现出独特的...
1/7江南》教学实录一、创设情境，走进诗歌师：今天，老师带着大家去一个美丽的地方看一看，好吗？（配乐映示图片：溧水水乡图、上海、苏州...
