3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图...
§3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问 3．3.1 二元一次不等式(组)与平面区域课时目标1．了解二元一次不等式表示的平面区域．2．...
§3.2 一元二次不等式及其解法(一)课时目标1．会解简单的一元二次不等式．2．了解一元二次不等式与二次函数、一元二次方程之间的相互关系...
§3.2 一元二次不等式及其解法(二)【课时目标】1．会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式．2．会解与一元二次不等式有关的恒成立...
第三章 不等式§3.1 不等关系与不等式课时目标1．初步学会作差法比较两实数的大小．2．掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关...
§2.5 等比数列的前 n 项和(一)课时目标1．掌握等比数列前 n 项和公式的推导方法．2．会用等比数列前 n 项和公式解决一些简单问题．...
§2.5 等比数列的前 n 项和(二)课时目标1．熟练应用等比数列前 n 项和公式的有关性质解题．2．能用等比数列的前 n 项和公式解决实际...
§2.4 等比数列(一)课时目标1．理解等比数列的定义，能够利用定义判断一个数列是否为等比数列．2．掌握等比数列的通项公式并能简单应用．3...
§2.4 等比数列(二)课时目标1．进一步巩固等比数列的定义和通项公式．2．掌握等比数列的性质，能用性质灵活解决问题．1．一般地，如果 m...
第二章 数 §2.1 数列的概念与简单表示法(一)课时目标1．理解数列及其有关概念；2．理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意...
§2.1 数列的概念与简单表示法(二)课时目标1．了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；2．会根据数列的递推公式写出数列的前...
教师写高考作文：致我们正在逝去的童心公交车上，一个六七岁的孩子发现扒手在行窃，她惊呼起来：有小偷！旁边的母亲立即用手捂住孩子的嘴：...
教师写高考作文：真风景 真性情我爱旅游，尤好真山真水，因为在那真正的风景中，才会有一份真性情。那拉提大草原、雅鲁藏布江大峡谷、青海...
2013 年浙江省高考优秀作文 4 篇 遗失的童真 当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道...
教师写高考作文：面对年少 悲欣交集 多年以后，当我伫立在老屋的后窗口，透过海棠树那浓密的枝叶，不会想到迎面扑来的竟是一架日夜转动的...
教师写高考作文：今天的你离纯真有多远有个小镇己经很久没有下雨了，田里的农作物都快要枯死了。一个牧师召集镇里的人一齐来教会祈雨。在拥...
教师写高考作文：还孩子一双清澈的眸子——致曾经有过童年的我们 不可否定，在我们这个时代，孩子们的童年越来越短，童趣和童真越来越少。...
教师写高考作文：侧立于孩提王国的围墙之外 一年一度的“六﹒一”，一个纯净到近乎透明的日子就这么蹦蹦跳跳的悄然而逝，让我们在枯燥、乏...
2013 年浙江高考地理考试说明 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和...
2013 年浙江高考地理考试说明 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和...
