2．3.1 双曲线的标准方程学习目标：1.了解双曲线标准方程的推导过程．(难点)2.了解双曲线的标准方程，能求双曲线的标准方程．(重点、难点)...
第 2 章 统计章末复习课网络构建核心归纳1.关于抽样方法(1)用随机数表法抽样时，对个体所编号码位数要相同，当问题所给位数不同时，以位...
2.3.2 双曲线的几何性质学习目标：1.了解双曲线的简单几何性质．(重点)2.会求双曲线的渐近线、离心率、顶点、焦点坐标等．(重点)3.知道椭...
2.3.1 双曲线的标准方程学习目标：1.了解双曲线标准方程的推导过程．(难点)2.了解双曲线的标准方程，能求双曲线的标准方程．(重点、难点)3...
3.1 系数的扩充知识梳理1.复数的概念我们把集合 C={a+bi,a,b∈R }中的数，即形如 a+bi(a,b∈R)的数叫做_____________，其中i 叫做____...
第 29 课时 6.5 复习课 3【自学评价】1．为了保证分层抽样时，每个个体等可能抽取，必须（ D ）A．每层的个体数相等B．每层中抽的个...
2.2.2 椭圆的几何性质1．掌握椭圆的简单几何性质．(重点)2．掌握椭圆的离心率的求法，领会离心率是刻画椭圆“扁圆程度”的量．(难点)3．会...
函数概念与性质[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]函数值域的求法函数的值域由函数的定义域和对应关系确定，一旦函数的定义域和对应关系...
3.1 数系的扩充1.理解复数的基本概念、复数的代数表示.(重点)2.利用复数的代数形式进行分类和复数相等的充要条件的应用.(重点、难点)3.实...
2.2.2 椭圆的几何性质(一)[学习目标] 1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，利用曲线...
5.4 函数的奇偶性学 习 目 标核 心 素 养1．了解函数奇偶性的定义及奇偶函数的图象特征．2．会判断函数的奇偶性．(重点)3．掌握函数...
3．1 数系的扩充 1.了解数系的扩充过程和引进虚数单位的必要性． 2.理解复数的概念和表示法，以及数系由实数集扩充到复数集出现的一些基...
第 2 课时 函数的最大值、最小值学 习 目 标核 心 素 养1．理解函数的最大(小)值的定义及其几何意义．(重点)2．会求一些简单函数...
3.1 数系的扩充1.理解复数的基本概念、复数的代数表示.(重点)2.利用复数的代数形式进行分类和复数相等的充要条件的应用.(重点、难点)3.实...
2．2.2 椭圆的几何性质(二)[学习目标] 1.巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆的三种位置关系，特别是直线与椭圆相交的有关问题．知...
5.3 函数的单调性第 1 课时 函数的单调性学 习 目 标核 心 素 养1．理解并掌握单调增(减)函数的定义及其几何意义．(重点)2．会用...
3.1 数系的扩充学习目标 1.了解引进虚数单位 i 的必要性，了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些...
5.2 函数的表示方法学 习 目 标核 心 素 养1．理解函数的三种表示方法(图象法、列表法、解析法)，会选择恰当的方法表示简单情境中的...
3.1 数系的扩充课堂导学三点剖析各个击破一、复数的有关概念【例 1】设复数 z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i，m∈R,当 m 为何值时：（1）z ...
第 2 课时 椭圆的几何性质及应用学习目标 1.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识.知识点一 点与椭圆的...
