1初一数学（下）相交线与平行线单元过关题A姓名：学号：_____________（满分100分，90分钟完卷）一、填空题：（每小题3分，共30分）把每小...
5.2.2平行线判定（2）教案教学目标：1.经历分析题意，说理过程，能灵活地选用直线平行的规定方法进行说理；2.掌握直线平行的条件，领悟归纳...
平行线的性质教案【教学目标】知识与技能1.平行线的性质定理的证明2.证明的一般步骤.过程与方法1.经历探索平行线的性质定理的证明.培养学生...
4.4.3平行线的性质与判定综合练习班级：姓名：一．选择题1、如图，如果∠1=∠2，那么下面结论正确的是_________．A．AD∥BCB．AB∥CDC．∠3...
4.6两条平行线间的距离班级：姓名：一、自学目标1、公垂线和公垂线段的概念2、公垂线段的性质，平行线间的距离3、会求两平行线间的距离二、...
24.324.3三角形一边的平行线三角形一边的平行线（（44））一、复习上节课我们学习了哪个定理?请用文字语言和符号语言叙述二、新课1．平行线...
5.2.1平行线教学目标：1、理解平行线的概念、平行公理及其推论。2、了解平面内两条直线的位置关系，会画平行线。重点：探索和掌握平行公理...
5.2.2平行线的判定在同一平面内，不相交的两条直线是平行线。平行线的定义：复习：AB问题考考你：小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘A...
第2讲相交线与平行线知识导航1．三线八角．2．平行线与平行公理3．平行线的判定．4．平行线的性质．5．平移．【板块一】平行线的判定♦题型...
文档3.如图，直线AB、CD相交于点0,ZC0E=90°,ZA0C=30°ZE0F二Z4=_，ZCOF的，ZBOF=,ZF0B=90°,则能归纳出“邻补角”的相交线与平行线第一课...
1．2平行线分线段成比例定理1．平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段________．用符号语言表述为：如图所示，若a...
初中数学构造平行线解题三例在同一平面内，不相交的两条直线称为平行线。平行线是初中平面几何最基本的，也是非常重要的图形。在解某些平面...
§5.1相交线临海中学初一数学备课组ABCDO直线AB、CD相交于点O如果两条直线有一个公共点，就说这两条直线相交，公共点叫做这两条直线的交点...
宜冲桥中学胡言军（一）复习引入－探究新知1.让学生过直线外一点作一条直线与已知直线平行；再作一条直线与这两条平行线相交，并找出一组同...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.2直线平行的条件(2)一、学习目标1、掌握“内错角相等，两直线平行”的条件；2、掌握“同旁内角互补，...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1平行线浩溪学校郑振波一、学习目标1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2、学会用...
1.如图，直线a，b被直线l所截.（1）若∠1=75°，∠2=75°，则a与b平行吗？根据什么？（2）若∠2=75°，∠3=105°，则a与b平行吗？根据什么...
平行线的性质本课内容本节内容4.3问题1两条直线的位置关系有哪几种？问题2直线平行的定义是什么？问题3平行线有哪些定理和推论？相交、平行...
孟州市教育局一师一优课一课一名师5.3.1平行线的性质授课人：齐慧慧孟州市化工镇中心校七年级下册初中数学学习目标：（1）经理探索平行线的...
平行线的性质平行线的性质八十九团中学崔占花平行线的判定方法有哪几种？它们是先知道什么……、后知道什么？同位角相等内错角相等同旁内角...
