5.1.4 用样本估计总体学习目标1.会用样本的数字特征估计总体的数字特征,提高数据运算的核心素养.2.会用样本的分布估计总体的分布,提高数据...
课时 25 两条直线的平行与垂直（2）【学习目标】1、理解并掌握两条直线平行与垂直的条件；2、会运用条件判定两直线是否平行或垂直.【课前...
5.1.3 数据的直观表示学习目标1.能够在图形中读出相关信息,会画频率分布直方图,会用频率分布直方图估计总体.2.培养学生利用数学方法分析数...
基本不等式与最大（小）值学案学习目标： 能利用基本不等式与最大（小）值。学习重点、难点：能利用基本不等式与最大（小）值过程中的变形...
课时 24 两条直线的平行与垂直（1）【学习目标】1、理解并掌握两条直线平行与垂直的条件；2、会运用条件判定两直线是否平行或垂直.【课前...
课时 23 直线方程习题课【学习目标】（1）直线方程的五种形式；（2）会合理选择直线方程的形式求解问题；【课前预习】（一）知识学点直线...
高中数学《基本不等式》学案 2 苏教版必修 5教材：极值定理目的：要求学生在掌握平均不等式的基础上进而掌握极值定理，并学会初步应用。...
5.1.2 数据的数字特征第 1 课时学习目标1.理解数据的基本数字特征:最值、平均数、中位数、百分位数、众数、极差、方差与标准差等.2.准确...
课时 22 直线的方程（3）【学习目标】（1）明确直线方程一般式的形式特征；（2）会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；（3...
基本不等式高考《考试大纲》的要求：① 了解基本不等式的证明过程② 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题（一）基础知识回顾： 1....
5.1.1 数据的收集学习目标1.了解总体与样本、普查与抽样调查的概念,培养数学抽象的核心素养.2.理解简单随机抽样的概念,会用抽签法和随机数...
高中数学《基本不等式》学案 1 苏教版必修 5教材：算术平均数与几何平均数目的：要求学生掌握算术平均数与几何平均数的意义，并掌握“平...
课时 21 直线的方程（2）【学习目标】（1）掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围；（2）了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。【...
课时 20 直线的方程（1）【学习目标】（1）理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；（2）能正确利用直线的点斜式、斜截式公...
第 04 讲： 基本不等式高考《考试大纲》的要求：① 了解基本不等式的证明过程② 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题（一）基础...
OyxOyxOyxOyx课时 19 直线的斜率【学习目标】1、理解直线的斜率和倾斜角的定义；2、知道直线倾斜角的范围；3、掌握经过两点的直线的斜率...
课时 17 复习课（2）【知识框图】本章知识框图【要点归纳】1.空间几何体(柱锥台球,三视图) 的概念：2.平面的基本性质(3 个公理与 3 ...
课时 16 复习课（1）【要点提示】1．柱体、锥体、台体的表面积是如何求出来的？它们的体积公式有何联系？2．球的表面积和体积 ，只和 ...
课时 15 空间几何体的体积（2）【课标展示】 1． 理解球的表面积公式的推导。2．会求一些球的组合体中的面积与体积的问题.【课前预习】...
课时 14 空间几何体的体积（1）【课标展示】1.理解柱体锥体台体的体积公式的推导．2.会求一些简单几何体的体积.【课前预习】（一）学点：...
