吉林大学发展党员工作程序(2009年5月修订)为认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，进一步做好发展党员工作，切实保证新党员质量和党组织的先进性、纯洁性，根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和上级有关文件精神，结合我校实际，特制定《吉林大学发展党员工作程序》。一、入党积极分子的确定、培养、教育和考察1．入党教育引导。入党教育是做好发展党员工作的一项基础性工作，各基层党组织要通过各种渠道，采取多种形式，有针对性地对广大教职工尤其是青年学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和共产主义理想、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验及党的基础知识等教育，吸引他们积极靠近和要求加入党组织。对大学生的教育要从他们入学开始抓起，各基层党委（总支、直属支部）要结合入学教育对新生进行入党教育和引导，并为各班级（团支部）指派党员做联系人。2．接受入党申请。要求入党的同志必须向党组织提出书面申请，申请书一般应由申请人所在单位党支部的负责同志受理。3．同入党申请人谈话。党支部在收到申请书后，要及时指派专人同申请人谈话，鼓励申请人积极靠近党组织，接受党组织考验，指出争取入党的努力方向。同时支部还应在一定范围内征求党内外群众的意见，进一步了解入党申请人的有关情况。4．团组织“推优”。召开团员大会，介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象，经团支部讨论后形成推优意见。5．确定入党积极分子。一般积极分子，经支委会讨论确定，向支部全体党员宣布；重点积极分子由支委会提名（对青年团员，应在团组织“推优”基础上提名），支部大会讨论确定，并报基层党委（总支）备案；计划发展对象由支委会在重点积极分子中提名，经支部大会讨论，上报基层党委（总支）讨论确定。各支部要建立入党积极分子名册，并注明各类积极分子的确定时间。入党积极分子须经一年以上的培养教育，方可列为计划发展对象。6．指定培养联系人。入党申请人被确定为入党积极分子后，党支部应指定一至两名正式党员做培养联系人（对重点积极分子和计划发展对象应指定两名正式党员负责培养），负责教育、考察入党积极分子。7．培养、教育、考察入党积极分子。（1）对入党积极分子实行分层次、有侧重地进行管理。对一般积极分子每年考察一次；对重点积极分子和计划发展对象每半年考察一次，并填写《积极分子考察登记表》，随时接受组织员查阅；对高中阶段已填写《积极分子考察登记表》的积极分子，既要高度重视，又要严格审查把关。（2）各级党组织要吸收入党积极分子听党课或参加有关活动，加强培养教育。对—般积极分子和重点积极分子的培训以党支部和基层党委（总支、直属支部）分散培训为主。计划发展对象要由学校党校集中进行培训，每期培训时间不少于40学时。入党积极分子入党前，必须有我校党校的培训结业证书，党校的培训合格证书四年内有效。（3）各级党组织要向入党积极分子提要求、交任务、压担子，引导他们在实践中进1行锻炼。8．调整入党积极分子队伍。积极分子队伍要实行动态管理，各党支部要定期召开党员大会，讨论调整积极分子队伍，划分培养层次。基层党组织要对入党积极分子的基本信息实行建库管理。9．建立入党积极分子档案。党支部具体负责建立入党积极分子档案工作。党支部应对有入党愿望，积极靠近党组织，并递交了入党申请书的申请人进行登记造册，建立档案，由支部书记或支部组织委员负责管理。入党积极分子档案材料包括：入党申请书、思想汇报、入党积极分子考察登记表、党校培训登记表等有关材料。二、制订发展党员计划10．超前考察。基层党委（总支、直属支部）要认真做好入党积极分子超前考察工作。超前考察内容：（1）本、专科生要查阅入大学以来各门课程的考试成绩。（2）听取培养人的意见。（3）征求党内外群众意见。（4）采取定量与定性相结合的方式进行民主测评（学生班级人数在30人以内的必须全部参加，超过30人的参加人数应在班级人数的2／3以上，但不能少于30人；教工申请人的测评在其所属党支部教职工中进行），入党申请人...
