第 09 讲 句段作用现代文阅读2025 年中考语文专题复习讲练测考情透视 · 目标导航第一部分课标要求考查形式1. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。2. 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。课标要求3. 阅读优秀文学作品，感悟革命领袖、革命英雄、模范人物的理想信念和奋斗精神。考查形式与内容考查题型内容要点命题趋势直接提问类如 “ × 段在文中起什么作用（有什么表达效果）”“从结构和内容上，说说 × 段在全文中的作用” 等，直接要求考生分析指定句段的作用。1. 选文方面：范围更广、内涵更深。2. 创新题增多：注重对文章整体感知、理解、领悟。判断取舍类如 “文中某段能否删去？为什么”“ × 段与 × 段能否互换？为什么”，需要考生在判断的基础上，阐述句段存在的必要性或顺序的合理性。结合手法类结合句式特点、表现手法、修辞手法和描写方法等进行考查，如 “文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用”知识导图 · 思维引航第二部分考点突破 · 考法探究第三部分考点一：句子的作用提问形式 思路分析 答题模板 考题形式1. 文中某句话（某个段落）在内容和结构上有什么作用？2. 某句子（段落）对全文情节的展开有什么作用？3. 开头（结尾、中间）的某句话有何妙处？ 思路分析1. 内容上 要看句子本身的含义，是否交代了时间、地点、人物、事件等基本要素。 例如，如果句子描述了一个美丽的风景，可能是为了烘托氛围，或者暗示人物的心境。 考虑句子所表达的情感，是喜悦、悲伤、愤怒还是其他情感，它对主题的表达起到了怎样的推动作用。 开头的句子可能是总领全文、引出下文、设置悬念等作用。 比如，以一个疑问开头，就能引起读者的好奇心，吸引读者继续阅读。 思路分析 中间的句子往往起到承上启下的过渡作用，或者是推动情节发展。它能够将前后的情节或观点有机地连接起来。 结尾的句子可能是总结全文、升华主题、照应开头等。2. 结构上答题模板开头：总领全文，引出下文……（具体内容）；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。中间：承上启下（承接上文……，引出下文……）；推动情节发展，使情节更连贯。结尾：总结全文，点明中心（主题）；升华主题，使文章的思想境界得到提升；照应开头（标题），使文章结构完整。结构上交代（描写...
