高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 古代诗歌鉴赏 第五节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度训练定时规范试题VIP免费

评价诗歌的思想内容和作者的观点态度)(时间：90分钟满分：113分)题组一对点练1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(5分)青玉案曹组碧山锦树明秋霁。路陡转，疑无地。忽有人家临曲水，竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩【注】凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。【注】谩：徒然、空自。上片后四句写景，包含了词人哪些丰富而微妙的情感变化？试结合具体词句作简要说明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________解析该题要求分析景中丰富而微妙的情感变化。首先，“”抓住上片中的忽字把景象分成两个层次，“”“”“”分别根据景物特征不难得出惊喜温暖两层内涵来。再结合凄凉只恐乡心起可“”以得出思乡这一层内涵。答案先是忽然看到临水人家的惊喜，接着写宁静安详的烟村给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时，眼前如画的烟村，也触发了词人一缕思乡之情。2．(2014·北京卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(5分)奉陪郑附马韦曲①杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。【注】①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：消受。“”“前人引《南史》注诗中小乌巾：刘岩隐逸不仕，”常著缁衣小乌巾。结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查作者的思想感情。解读诗歌的思想感情要抓住直接表现思想感情的词语和诗中的意象。联系诗中前三联表达了对韦曲的喜爱之情，“”再联系题干对小乌巾的解释，可知“”“”最后两句何时小乌巾传达出了归隐之意。答案要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。(或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情。)要点二：隐含求仕未果的复杂心情。3．(2015·福建卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(5分)秋夜纪怀陆游北斗垂莽苍，明河①浮太清②。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬火驿前迎④。(选自《四库全书》本《放翁诗选》)【注】①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查理“”解诗人情感。理解诗人情感可通过知人论世的方法，陆游一生都在想着报效国家，即使年老体病，即使在半夜无眠时，诗人都在想着自己年轻时的英勇，想着杀敌报国，淋漓尽致地抒发了诗人的爱国情怀。答案抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。(意思对即可)4．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(5分)临江仙侯蒙未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。【注】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形容于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查评价诗歌作者的观点态度的能力。理解诗词内容是正确评价作者观点态度的关键，“”联系注释中的信息：遇人讥讽大笑“，”后一举登第，以及诗歌中戏称画他形貌的人“”“”为良匠看我碧霄中等，可以总结出诗人的人生态度：幽默、乐观、志向高远。注意回答时要结合具体诗句来分析印证，而不能只是空洞地下结论...