题点 2 技巧语言题——熟知手法,品味语言一首诗词艺术价值的高低,既在于“写什么”,更在于“怎么写”
“怎么写”体现在两个方面:一是在语言上,炼字、炼句是诗人不懈的追求,也是考查考生鉴赏水平高低的重要角度;二是技巧上,即修辞手法、表达方式、表现手法的运用,这更是高考诗歌鉴赏的重要考查内容
语言和表达技巧是全国卷考查的热点,分值高,答题难度大,是二轮复习的重点
必备知识建构关键能力突破问题一手法技巧,分类不清【例 1】阅读下面的唐诗,完成后面的题目
秋 霁张 祜垂老归休意,栖栖陋巷中
暗灯棋子落,残语酒瓶空
滴幂侵檐露,虚疏入槛风
何妨一蝉嘒,自抱木兰丛
本诗颔联在描写上富有特色,请结合诗句简要分析
(6 分)从教材寻思路李白《蜀道难》一诗中“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”两句,采用了怎样的描写手法
角度提示关注“描写”二字,从描写的类型思考答题的角度
参考答案①细节(动作)描写
“扪”“历”“以手抚膺”等动作细节,生动地刻画出攀登者在历经蜀道时的艰难,侧面表现了蜀道之高
“仰胁息”“坐长叹”,形象地描绘出攀登者疲惫至极的神态,向上攀登时,仰面朝天,呼吸困难;攀登一段路程,疲累倦极,颓然坐地,唉声长叹
[我的答案] 精准抢分三步鉴赏,首先辨清手法第一步:明技巧分析诗歌表达方面的特色,应从以下四个方面考虑:① 表达方式:记叙、议论、描写(细节、动静、虚实、正侧、白描等)、抒情(直接抒情、间接抒情)
② 修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问等
③ 表现手法:渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、用典、托物言志、借古讽今等
④ 结构技巧:照应、铺垫、抑扬等
若题干中已明确所赏析的技巧,这一步可省略
第二步:释运用结合诗句具体阐释如何运用表达技巧
第三步:析效果主要从对形象、意境、结构和情感等方面的作用分析
虽然表达技巧分