[成套]城乡发展与城市化教学指导建议解读 [湘教版]

高中地理选修Ⅳ 城乡规划第一章 城乡发展与城市化教学指导建议解读湖州中学 冯凭一、课程标准内容解读1．举例说明中外城市的形成和发展，归纳城市在不同发展阶段的主要特征。（1）城市的形成 明确影响城市形成的过程了解城市的成因类型（2）城市在不同发展阶段的主要特征 分阶段 产业革命前 产业革命后 20 世纪（特别是二次大战以来）（3）举例与归纳 举例 案例化、案例的典型性 归纳 运用案例进行归类分析2．比较不同国家城市化过程的主要特点及其意义。（1）不同国家 不同类型的国家：发达国家、发展中国家、中国（属于发展中国家）（2）城市化过程特点 不同类型国家的城市化发展过程 不同类型国家城市化特点（3）意义 城市化与经济发展的关系（4）比较 分析：不同类型国家的城市化发展过程的形成 不同类型国家城市化特点的形成原因3．举例说明城市环境问题的成因与治理对策。 （1）城市环境问题的形成 （2）城市环境问题的分类、成因和危害 （3）城市环境问题的治理 （4）举例说明 使用案例化的分析 结合当地的实际 （5）以人地关系协调为主线，立足于可持续发展的高度二、教学指导建议解读（以第 1 节为例）第 1 节 城市的形成与发展（一）教学指导建议解读基本要求：1．了解城市的概念和基本特征。（1）知道城市是聚落的一种类型。（2）了解城市的概念。（3）了解城市的基本特征。2．举例说明不同类型城市的形成条件。（1）了解城市形成的过程。（2）分析案例，理解不同类型城市的形成原因。3．了解城市发展的含义。了解城市发展的两方面内容。发展要求：利用案例，归纳城市在不同发展阶段的主要特征。（1）了解城市发展的基本动力。（2）归纳城市在不同发展阶段的特征。（3）了解我国城市发展的特点及发展趋势。（二）活动建议本节教材共设计了 3 个活动。活动 1 建议不采用。活动 2“讨论城市的产生原因”应通过辨析，了解影响城市形成的因素。活动 3“问题讨论”应通过对阅读材料的分析，了解中国古代城市的特点，以及与欧洲古代城市的差别。建议增加活动 1-4 利用典型城市和乡村的有关资料，对比分析城市不同于乡村的显著特点 活动目标 加深对城市特点和城市在区域发展中作用的理解。活动建议 资料要突出两种聚落在密集性、生产活动、产业结构、生产效率、经济效率和在区域发展中的作用等方面的内容。 选修Ⅵ 环境保护第一章 环境与环境问题教学指导建议解读一、课程标准内容解读1．举例说...