四川省邻水县坛同中学高二语文《朱子语类》学案第 一部分 课前热身一、阅读下面一首朱熹的两首《观书有感》，回答后面问题：其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊
问渠哪得清如许，为有活水源头来
其二昨夜江头春水生，蒙冲巨舰一毛轻
向来枉费推移力，此日中流自在行
1、朱熹被称为“理”家宗师，这两首小诗看似写景，实际上都含有言外之意，富含理趣
那么你能从两首诗中分别读出什么景象
又分别能悟到什么道理呢
其一：其二：2、这两首小诗在表现手法的使用和风格特征上有什么样的共同之处
二、阅读下面一段文言文，将文中画横线的句子译成现代汉语（8 分）士不以利移，不为患改，孝敬忠信之事立，虽死而不悔
智而用私，不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚
学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也
所以贵虚无（注）者，得以应变而合时也
——（《说苑》） （注）虚无：虚心、谦虚的意思
① 士不以利移，不为患改（2 分）② 故曰巧伪不如拙诚（2 分）③ 学问不倦，所以治己也（2 分）④ 所以贵虚无者，得以应变而合时也（2 分）1三、作家作品1、朱熹：（1130—1202）南宋著名理学家，思想家，哲学家，诗人，教育家、文学家
字元晦，后改仲晦，号晦庵，别号紫阳，谥文公
朱文公生于闽，长于闽，终老于闽
19 岁中进士，授徒讲学近 50年
专研考证注释经、史、文及讲学，建立唯心论，他继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系
朱熹提出“理”，即外在世界的伦理程序，理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出“存天理，灭人欲”
所以他强调道德，认为人们应放弃“私欲”
为了认清理之所在，他指出“格物致知”的理论，从考察客观事物，寻求知识和修养品格
他创立了闽学（即朱子学），博大精微，阐孔孟之道，成为了理学的集大成者
朱熹学识渊博，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究
其词作语言秀正，风格俊朗，无浓艳
