专题九 文化与生活【高考考点】1、文化与社会：文化的内涵与特点；文化的形式；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力。2、文化对人的影响：文化对人影响的表现；文化对人影响的特点；丰富精神世界，促进全面发展【课前复习案】一、重点问题1、文化的内涵、特点：2、文化的社会作用：（1）文化与经济、政治的关系：（2）文化在综合国力中的地位和作用：2、文化对人的影响：（1）来源、表现、特点：（2）作用：注意：社会发展与人的发展的关系：二、体系构建三、易错点：1. 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。2. 人们文化素养的核心和标志是文化程度。3. 世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。4. 文化是一种社会物质力量。5. 经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。6.优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向，决定人的全面发展。7.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。8.文化能够增强人的精神力量。9.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。【课内探究案】【走近高考，真题引领】1、【研学班用】[2014·浙江卷] 中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸 、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（10 分）2、【研辅共用】 [2014·海南卷] 阅读材料，完成下列问题。为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字 ...
