江苏省响水中学 2014 年高三历史专题复习“人物”马克思学案（一）课程标准 了解马克思、恩格斯的革命活动：在三大国际工人组织和 1848 年欧洲革命中的主要活动。了解马克思、恩格斯的主要理论贡献：《共产党宣言》和《资本论》的理论建树。体会马 克思、恩格斯为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。（二）学习导学一、马克思主义诞生的时代背景——处于自由资本主义时期即资本主义上升时期1、经济：工业革命在欧美展开，资本主义基本矛盾日益暴露，经济危机周期发生。2、政治：工人运动兴起，欧洲三大工人运动标志工人阶级作为独立的力量登上历史舞台。3、思想：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。二、主要理论成就1、《德意志意识形态》：1845-1846 年，阐述：物质资料的生产是社会存在发展的基础；社会存在决定社会意识；生产关系必须适应生产力等。标志马克思主义唯物史观的创立。2、《共产党宣言》（1）1848 年马克思和恩格斯为“共产主义者”起草的纲领《共产党宣言》发表。（2）内容：概述了马克思主义的基本原理。① 阐述了历史发展客观规律，生产力发展推动社会进步，资本主义必将被社会主义取代；② 指出阶级斗争在阶级社会中的推动作用；③ 揭示阐明了无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权；把一切生产资料集中到国家手中；发展生产力，建设社会主义和共产主义。④ 阐述政党学说、策略原则。号召全世界无产阶级的团结。（3）意义：标志着马克思主义诞生。国际社会主义运动有了科学理论的指导，由自发上升为自觉的行动 ，成了不可抗拒的历史潮流。3、《资本论》（1）目的：研究资本主义社会经济运行的规律，揭示资本主义制度发生、发展和灭亡的规律。（2）发表：19 世纪四、五十年代开始书写，1867 年发表第一卷，八九十年代由恩格斯整理发表二、三卷。（3）内容：第一卷论述资本的生产过程；第二卷论述资本的流通过程；第三卷论述资本主义生产的总过程。实质是运用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法，从剖析资本主义生产方式下笔，揭示资本主义生产方式的运行规律，提出剩余价值学说，揭露资本主义制度的剥削实质，得出科学结论：社会主义必胜资本主义必灭，无产阶级是资本主义制度的掘墓人。（4）意义：成为社会主义教科书和工人运动的指南。三、革命实践积极参加革命实践，并注重用科学理论武装工人阶级，进行推翻资产阶级统治的斗争。1、密切联系工人组织，1847 ...
