江苏省泰兴市第三高级中学高中语文 作文阅读 13 苏科版（一）“控制”的词义 1.掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。如：控制疫情；控制局势；控制人数。2．使处于自己的占有、管理、或影响之下。如：控制金融市场；制高点的火力控制了整片开阔地。（二）题意理解控制，是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握，是能预测和了解并决定事物变化结果的一种行为。题目的内涵要在行为上挖掘。控制，呈现出人、事、物等个体的变化，也涉及人与人、物与物、事与事、人与物、人与事等各方面的关联。因此，题目的外延很大。“控制”是一个中性词。所给材料中控制的含意是积极的，但题意不排斥消极的控制。（三）立意角度1．从控制的内涵、对象、理由、方式等方面思考，确定立意，构思作文，视为切合题意。控制的对象可以选择的人、事、物等，控制的对象可虚可实；控制的理由指向意义、作用、不控制的危害等；控制的方式主要体现在途径和方法等。2. 只要言之成理，正反立意都可以。可以写控制，也可以写失控，还可以写反控制。如果“控制”没有明确的对象，且内容空泛，原则上可判为基本切题；如果通篇泛泛谈“不控制”，视为不合题意。3.关于“控制”与“控制力”。通篇谈“控制力”，不得超过 45 分；“控制”与“控制力”混谈，视为基本切题；基于“控制”谈“控制力”视为切合题意。1.控制生活中常需要控制，见诸文章，见诸情绪。它隐匿于生活的每个角落，一旦逃遁，整个世界就会像下水系统失灵的街道，大雨一发作，便水漫金山。若是粗略将“控制”有所区分，大略可分为“他制”与“自制”两类。他制，顾名思义，便是受他人制约，控制。“他”可以指契约、他人等外在事物。诗人于坚在《现代化再思》中说，生活是一个事无巨细都见缝插针的契约。这是他制的最好例子。现代化的理性、教化、物化将人束缚得死死的，生活没有一点生气。这便是他制的弊端——功利主义，实用主义。但这样“他制他律人格”的背后，也确有其值得提倡的一面，便是控制的共性。秩序井然，绝不越雷池一步。与他制相对的便是自制。“心由境造，境由心生。”自制便是由内而外，主动规范自己的行为。自制在文章上的表现尤为重要。作家卡波蒂称“控制力”是“始终在风格上和情感上掌控文章的材料”。作家张炜也曾说：“要找准自己特有的文风与材料，如一贯终地写下去”。由此可见，自制本身是一条窄窄的线一头连着“梦开始的地方”，而直直通向彼岸的灯火通明。与他制相比...
