城北高级中学高三历史集体备课教案一、教学内容：复习中国近现代史第九单元 探索与文革（2）二、教学目的：了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。三、教学重难点：分析文革发动的原因教训；文革时期的经济。四、主要教法：讨论，概述，提问五、教学过程第二讲 文革的十年内乱（第七章）（一）原因：①直接原因：毛泽东错误发动和领导②间接原因：江、康等别有用心地利用、助长这些错误。③根本原因:党内指导思想上的“左”倾错误发展越来越严重④国际形势的紧张:（二）导火线1965年冬，姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》，点名批判了吴晗，得到毛泽东的支持。（三）过程（1）发动阶段（1966年-1967年1月）①全面发动标志：两次会议1966 年 5 月政治局扩大会议： ” “五 · 一六通知 ” ； 1966 年 8 月八届 十一中全会：“十六条”②“文革”的急先锋--红卫兵运动使发展为广泛的群众运动，全国陷入瘫痪和动乱状态。③文革的实际指挥部--（2）高潮阶段（1967年1月-1971年9月）①上海“一月革命 ”（ 1967 年初）文革进入全面夺权阶段 ，全国出现大动乱。②所谓“二月逆流”（1967年2月）进一步迫害老同志。③刘少奇被定为“叛徒、内奸、工贼”，永远开除出党。（党史上最大的冤案）④“ 九 · 一三”事件（ 1971 年 9 月 13 日）：标志着文革在理论和实践 上破产。投影例题：（有关“文革”）（3）调整阶段（1971年9月-1976年4月）过程： ①1971年周恩来开始调整。1973 年国民经济形势出现复苏 的局面。（“批林批孔”运动）。②1975年邓小平全面调整-回升（批邓、反击右倾翻案风）1知识阐释几个标志性事件1、导火线：姚文元的《评新编历史剧＜海瑞罢官＞>>的发表。2、发动：1966 年夏，中共中央先后召开中央政治局扩大会议和八届十一中全会，发出“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》，这标志着文化大革命的全面发动。3、全面夺权：“一月革命”。4、林彪反革命集团的覆灭“九一三事件”——文革在理论和实践上的破产5、文革结束的标志——江青反革命集团覆灭。分析事件的实质1、“一月革命”和“二月逆流”的实质。2、邓全面整顿的实质。其他事件1、 文革的实际指挥部2、 党史上最大的冤案3、 四五运动的影响。重点阐释文革发生的原因1、 国际形势的紧张2、 左倾错误的发展3、 个人专断和个人崇拜4、 反革命集团利用城北高级中学高三历史集体备课教案实质：对“左”倾错误...
