高 2007 级第一次质量调研抽测考试分析与备考建议重庆市教科院 张晓斌http://www.dearedu.com一、第一次质量调研抽测考试分析（一）试题的特点参加重庆市第一次学业学业质量调研抽测考试成绩统计的实考人数为 122391 人，其中理科 83029 人，约占 67%，文科 39362 人，约占 33%。1.难度适中，区分度明显本套试题梯度明显，考试成绩成正态分布，理科平均 80.1 分，及格率 42.1%，文科平均 70 分，及格率 27.6%，这些数据基本与去年高考持平，（2006 年高考：理科平均 78.95 分，文科平均 69.48 分），理科满分 5 人，140 分以上 244 人，文科满分 0 人，140 分以上 58 人，理科学生分数集中在 71 分至 110 分之间，文科学生分数集中在 51 分至 100 分之间，这些数据说明这次试题的区分度是较为理想的。从整套试题来看，中高低档题区分明显，如理科选择题的前 5 题，文科选择题的前 6 题，理科填空题的前 3 题，文科填空题的前 2 题，文理科解答题的前 3 题都是得分率较高的题目，严格紧扣教学大纲，不出超纲题，不脱离教材，大多数题目显得常规常见（如文理科第 20、21 题都是难度不大的常见题目）。即使有一定难度的题目，在突出能力的前提下不偏不怪，注重基本知识与基本技能的考查，较好的体现了循序渐进，入手容易，出口难的命题思路，为不同层次的学生搭建考试平台，从而获得较为理想的成绩，这样有效地提高了区分度，应该说是今后第二次、第三次抽测考试和高考命题在难度控制上的一个参照。2.重点考查“三基”与主干知识本次最大的特点是着重对中学数学中所学的基础知识，基本技能和基本数学思想方法的考查，从考查的知识点分布来看，对主干知识函数、方程、不等式、向量、直线、圆锥曲线、数列和三角进行了重点考查，见下表所示。内容函数方 程不等式解析几何数列三角向量集合简易逻辑题号文2，8，10，15，19，223，11，12，14，16，18，21，223，6，9，13，19，20，219，12，16，2211，14，20，214，175，18，191，7，理2，5，8，14，19，227，10，12，16，18，21，2210，11，13，19，20，217，10，15，229，12，16，20，213，174，18，19，221，6分值文26作为载体341923182010理26作为载体2718291822103.注重在知识与方法的交汇点命题这次试题考试范围的知识点比较多，涉及所考范围的全部知识点，力求从整体的高度去设计试题，努力在几个知识与思想方法的交汇处命题，以检验学生能否...
