第一课时 核心考点突破[考情分析] 从上看，本专题考查的主要知识点：公民的权利与义务、公民政治参与的途径与方式、民主管理、政府的职能、政府的宗旨和原则、政府权力的行使与监督等。从上看，选择题和主观题都有，尤其是经常以主观题形式考查政府的知识。核心考点一 我国公民的政治参与1．(2018·天津高考)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署，积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设，整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待，提供相关法律服务。上述做法( )① 促进了基层社会治理体制机制的进一步完善 ②维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益 ③提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力 ④推进了司法体制改革，有利于提高司法行政效率A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 A解析 ①对：某市司法局的做法有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善。②对：某市司法局加强公共法律服务体系建设，整合社会力量提供法律服务，这样能更好地满足基层群众的法律需求，维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益。③错：材料强调的是某市司法局切实维护人民群众的合法权益，而不是居民参与社会公共事务管理。④错：某市司法局的做法提高了司法行政效率，但不属于推进司法体制改革。2．(2018·北京高考)“群众家门口的事群众说了算”，北京某街道办事处开发了一款手机小程序，居民有什么意见建议，都可以在上面畅所欲言。相关部门可以通过大数据对居民意见实时查看和归类，为街道规划设计和管理提供依据。该街道办事处的做法( )A．激发社区活力，保障居民决策权有效行使B．创新社区参与途径，利于满足群众的诉求C．提供了交流平台，保证居民有效行使质询权D．扩大了公民权利，利于意见表达和集中民智答案 B解析 B 对：材料中的做法创新了社区参与途径，利于居民广泛参与社区管理和满足群众的诉求。A 错：居民可以参与民主决策，但是没有决策权。C 错：人大代表才有质询权。D错：公民的权利是宪法和法律规定的，不能随意扩大。3．(2018·北京高考)关于建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”的建议通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”，鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡、地区之间流动。具体方...
