第六十八课时 程序框图与算法语句课前预习案考纲要求1.了解算法的含义，了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环.3.了解几种基本算法语句――输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.基础知识梳理1．程序框图的结构类型及作用(1)顺序结构① 定义：由若干个 执行的步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构．② 结构形式(2)条件结构① 定义：算法的流程根据 是否成立有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构．② 结构形式(3)循环结构① 定义：从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤的情况，这就是循环结构，反复执行的步骤称为 ．② 结构形式2．算法语句的格式与应用(1)输入语句、输出语句和赋值语句语句一般格式功能输入语句INPUT“提示内容”；变量输出语句PRINT“提示内容”；表达式赋值语句变量＝表达式(2)条件语句① 功能：实现 结构．② 条件语句的格式及框图：a．IF－THEN 格式b．IF－THEN－ELSE 格式IF 条件 THEN 语句体 1ELSE 语句体 2END IF(3)循环语句① 功能：实现程序框图中的 结构．② 循环语句的格式及框图：a．UNTIL 语句 b．WHILE 语句 WHILE 条件 循环体WEND预习自测1．（2013 年高考北京卷）执行如图所示的程序框图,输出的 S 值为（ ）A．1B．C．D．2．(2012 年高考天津卷)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，当输入 x 的值为－25 时，输出 x 的值为( )．A．－1 B．1 C．3 D．9开始是否输出结束3．(2012·安徽)如图所示，程序框图的输出结果是( )．A．3 B．4 C．5 D．84．(2012·浙江)若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是________．课内探究案典型例题考点 1 基本逻辑结构和程序框图的运用【典例 1】(2013 临沂一模)若执行如图所示的框图，输入 x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于( )．A. B. C. D．1【变式 1】 (2013 济南三模)阅读如图所示的程序框图，执行相应的程序，则输出的结果是( )．A．2 B．－2 C．3 D．－3考点 2 程序框图的补充与完善【例 2】如图所示的框图，当 x1＝6，x2＝9，p＝8.5 时，x3等于( )．A．7 B．8C．10 D．11【变式 2】一个算法的程序框图如图所示，若该程序输出的结果是，则判断框内应填入的条件是( )．A．i<4 B．i>4C．i<5 D．i>5考点 3 算法与其他知识的交汇【典例 3】(2012 年高考新课标全国卷)如果执行如图所示...
