高一化学 第一节 元素周期表(第三课时)教学目标:1.使学生理解核素及同位素概念,元素性质与原子核的关系
2.了解同位素在工农业生产中的应用
3.培养学生提出问题、分析归纳、概念辨析及应用能力教学重点、难点:元素性质与原子核的关系
教学用具:多媒体课件 PPT教学方法:探究式教学过程:[复习]初中所学的原子核的电性关系[回答]核内质子数=核电荷数=核外电子数,所以,整个原子呈电中性[过渡]元素的性质与原子核外电子有密切关系,那么与原子核有什么关系吗
[板书]三、核素 [讲解]原子质量主要集中在原子核上,所以,原子质量主要由质子和中子的质量决定
[概念]质量数(见书) [讲解]质量数(A)=质子数(Z)+十中子数(N) (强调)质量数不是原子的真实质量,只表示某元素的某个原子
[板书] 1、质量数(A)=质子数(Z)+十中子数(N)[投影]应用: ① 根据上述关系,A、Z、N 三个数可知二求一
② 用符号表示组成原子的微粒关系 [讲解]参照课本图讲解氢原子的三种不同原子:11H 12H(D) 13H(T)[板书]2、核素—把一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子称核素[讲述] H H(D) H(T)就各位一种核素
[板书]3、同位素—质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素
用心 爱心 专心[讲述] H H(D) H(T)都是氢的同位素, “同位”是指质子数相同,周期表中位置相同,核素是指单个原子而言,而同位素则是指核素之间关系
[提问]什么是元素
到目前为止,人们己发现了 115 种元素,能否说已经发现了 115 种原子
[投影]同位素特性: (1)同一元素的各种同位素化学性质几乎相同; (2)在天然存在的某种元素中,不论是游离态,还是化合态,各种同位素所占的丰度(原子百分比)一般是不变的
[阅读]P11 几种重要同位素及应用 [板]4、相对