化学解题技巧与应试策略系列 19策略 19 官能团与有机化学反应的判断与分析金点子:决定有机化合物化学特性的原子或原子团称为官能团
在解答此类试题时常用的方法有:官能团分析、官能团比较和官能团迁移
经典题:例题 1 :(1998 年全国高考)白藜芦醇广泛存在于食物(例如桑椹、花生、尤其是葡萄)中,它可能具有搞癌性
能够跟 1mol 该化合物起反应的 Br2或 H2的最大用量分别是 ( )A.1 mol 1 mol B.3
5 mol 7 mol C.3
5 mol 6 mol D.6 mol 7 mol 方法:从官能团的性质分析
捷径: 1mol 与 H2加成反应时需要 7 mol H2 ,而与 Br2反应时可能发生加成反应也可能发生取代反应
反应后可生成: 上述反应中 Br2取代在酚羟基的邻对位上,共需 5mol Br2 ,还有 1 mol Br2与 C=C 发生加成反应
以此得答案为 D
总结:此题要求考生紧紧抓住新物质中的官能团,从官能团的性质去分析
例题 2 :(1994 年全国高考)以乙烯为初始反应物可制得正丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)
已知两个醛分子在一定条件下可以自身加成
下式中反应的中间产物 (Ⅲ)可看成是由(Ⅰ)中的碳氧双键打开,分别跟(Ⅱ)中的 2-位碳原子和 2-位氢原子相连而得
(Ⅲ)是一种3-羟基醛,此醛不稳定,受热即脱水而生成不饱和醛(烯醛): 请运用已学过的知识和上述给出的信息写出由乙烯制正丁醇各步反应的化学方程式(不必写出反应条件)
方法:通过信息迁移法获解
捷径:可先由乙烯制取乙醛,然后通过两分子的乙醛的自身加成得 β—羟基丁醛,再由β—羟基丁醛的消去反应得丁烯醛,最后丁烯醛与 H2加成即可制得正丁醇
其反应方程式如下:总结:本题的难点是读懂题中给予的信息
它不仅考查阅读能力,而且也考查了对加成反应的本质的理解程度,以及正确书写