诗歌表达技巧之抒情方式（学案）教学目的：1.掌握诗歌的抒情方式，着重借景抒情的方式2.学会运用必备的答题技巧有条理规范的答题教学过程一、诗词引例-------“前事不忘，后事之师”（一）给诗题春行即兴（05 全国卷）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4 分）（二）、给出错误答案，并指出错误原因。二、鉴赏理论指导-----“汝果要学诗，先懂诗家语”（一）、指出诗词鉴赏的两句话（二）、结构图示三、解例题，给参考答案，答题规范要求------“借我慧眼，读懂试卷语”（一）、给例题答题思路和参考答案（二）、再现结构图示四、高考真题演练（共三首）鹧鸪天·室人降日①以此奉寄（06 年江苏卷）去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。[注] ① 室人降日：妻子生日．用心 爱心 专心（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。 鹧鸪天·送 人（07 江苏卷）唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 江行（09 福建卷）暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。 离家今几宿，厌听棹①歌声。［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。（2）请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4 分） 五、课后作业（一）、跟踪练习少年游 早行林 仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。（3）词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。（3 分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？（二）、预习有关诗歌表达技巧之描写方式的材料诗歌表达技巧之抒情方式教学目的：1.掌握诗歌的抒情方式，着重借景抒情的方式2.学会运用必备的答题技巧有条理规范的答题用心 爱心 专心教学过程一、诗词引例-------“前事不忘，后事之师...
