高三语文诗歌鉴赏分析表达技巧专项训练学案

诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案设计：茹清平分析技巧型设题方式：这首诗用了什么表现手法？设题变式：诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题思路：这首诗运用（修辞手法、表达方式、表现手法）技巧，写出了（意象）的（某某）特点（或：描绘了一幅什么样的图景），表达了（某某）思想、感情。例：阅读下面两首古诗，然后回答问题。齐安郡中偶题（其一）杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游河池上 杨万里细草摇关忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。问：这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。答：拟人表现手法。（步骤一）前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，（步骤二）含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。（步骤三）后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，（步骤二）表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。（步骤三）专项训练1．最后两句诗运用了什么艺术手法?表现了行人怎样的思想感情?（2 分）春 尽（宋）郑獬（注]春尽行人未到家，春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。前树未回疑路断，后山才转便云遮。野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。 [注]作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。2．诗人为什么要以“孤桐”作为本诗的标题? 请简要谈谈你的看法。（4 分）孤 桐（王安石）天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠②，愿斫五弦琴。[注]① 明时：政治清明时代。②愠：疾苦，怨愤，3．诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？（4 分）送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。4．把上下阕对照读，这首词主要是运用什么艺术表现手法来抒情的?试作具体分析。蝶恋花王 诜小雨初晴迴晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼，杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。注释：作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放，七年后才回到汴京，妻子早已病故，自己也已垂老，这首词写于他回到汴京时。5．请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。（4 分）半山春晚即事王安石春风取花去，酬我以清...