中学综合学科资源库——科教胡 波（华东师范大学 化学系 ） 张映辉（华东师范大学 生物系 ）第一节 关于科教兴国战略背景材料1．在新世纪的第一个春天，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会
江泽民总书记出席大会并为获奖代表颁奖
朱镕基总理发表重要讲话，对全国科技界提出了殷切期望
它表明党和国家热切关注科学技术的创新发展，高度重视科技创新在民族复兴大业中的重要作用
袁隆平和吴文骏获得首届国家最高科技奖 ，2002 年初，王选和黄昆获得最高国家科技奖
2．2001 年 3 月 15 日，九届全国人大四次会议批准通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》指出，我国经济和社会发展中也存在一些突出问题，如科技、教育比较落后，科技创新能力弱，人才资源不足
因此，必须加大实施科教兴国战略的力度
《纲要》还指出，要积极推进科技进步和创新，提高持续发展能力；要加快教育发展，提高全民素质；要实施人才战略，壮大人才队伍
考点知识分布举例经济常识：社会主义本质、社会主义市场经济、经济结构调整、经济全球化哲学常识：物质和意识的关系、事物是普遍联系的、事物是变化发展的、实践和认识的关系政治常识：中国共产党是社会主义事业的领导核心、国家性质和国家职能、当代国际竞争的实质角度分析提示1．从经济常识角度看
（1）实施科教兴国战略，有利于发展社会生产力，促进经济发展，促进社会全面进步，这体现了社会主义的本质
（2）当今世界范围内都在进行经济结构调整，以高科技为基础的一部分新兴产业正在迅速崛起，我国也必须调整产业结构，促进产业优化升级，加快技术进步，提高技术创新能力
（3）当今世界的经济全球化进程，使得国际竞争日趋激烈，技术创新越来越成为影响竞争的决定性因素
谁在技术创新上首先取得突破，谁就掌握了发展的主动权、优先权和竞争的决胜权，就可以有效地抵御各种风险和冲击
