电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考物理总复习 实验创新增分 专题十 测定电源的电动势和内阻学案-人教版高三全册物理学案

高考物理总复习 实验创新增分 专题十 测定电源的电动势和内阻学案-人教版高三全册物理学案_第1页
1/17
高考物理总复习 实验创新增分 专题十 测定电源的电动势和内阻学案-人教版高三全册物理学案_第2页
2/17
高考物理总复习 实验创新增分 专题十 测定电源的电动势和内阻学案-人教版高三全册物理学案_第3页
3/17
实验十 测定电源的电动势和内阻一、实验目的1.进一步理解闭合电路欧姆定律,掌握用电压表和电流表测量电源电动势和内阻的方法。2.掌握用图象法求电动势和内阻的方法;理解并掌握路端电压 U 与干路电流 I 的关系图象(即 UI 图象)与纵、横坐标轴交点坐标的意义以及图象斜率的意义。二、实验原理1.实验依据:闭合电路欧姆定律。2.实验电路:如图 1 所示。3.E 和 r 的求解(1)由 U=E-Ir,得,解得。(2)作图法处理数据:由 U=E-Ir,得:图象与纵轴交点的纵坐标值为 E,图线斜率绝对值为 r。三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、刻度尺、铅笔等。四、实验步骤1.连接电路电流表用 0.6 A 量程,电压表用 3 V 量程,按图 1 连接好电路。2.测量与记录(1)把滑动变阻器的滑片移动到使接入电路的阻值最大的一端。(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据(I1、U1)。用同样方法测量几组 I、U 值。填入表格。第1 组第2 组第3 组第4 组第5 组第 6组U/VI/A(3)断开开关、拆除电路、整理器材。五、数据处理本实验中数据的处理方法有两种,一是联立方程求解的公式法,二是描点作图法。1.公式法:取六组对应的 U、I 数据,数据满足关系式 U1=E-I1r、U2=E-I2r、U3=E-I3r、…让第 1 式和第 4 式联立方程、第 2 式和第 5 式联立方程、第 3 式和第 6 式联立方程,这样解得三组 E、r 的值,取其平均值作为电池的电动势 E 和内阻 r 的大小。2.作图法:以路端电压 U 为纵轴、干路电流 I 为横轴建立 UI 坐标系,如图 2 在坐标平面内描出各组(I,U)值所对应的点,然后尽量多地通过这些点作一条直线,不在直线上的点大致均匀地分布在直线两侧,则直线与纵轴交点的纵坐标即是电池电动势 E 的大小(一次函数的纵轴截距),直线的斜率大小即为电池的内阻 r。六、误差分析1.图象法分析两种常见电路图的误差(1)当采用如图甲所示的电路测量时,在理论上 E=U+(IV+IA)r,其中电压表示数 U是准确的电源两端电压,反映到 UI 图象上,当电压值为真实值时,所测电流小于真实的电流,导致图线在 U 轴上的截距偏小(如图乙中带箭头线段 IV为差值),而且电压表示数越大,IV越大。从图乙可以得到:① 当电压表示数为零时,IV=0,IA=I 短,短路电流测量值等于真实值;②E 测

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考物理总复习 实验创新增分 专题十 测定电源的电动势和内阻学案-人教版高三全册物理学案

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群