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高中历史 第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播教学案 新人教版必修《中外历史纲要下》-新人教版高一必修历史教学案

高中历史 第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播教学案 新人教版必修《中外历史纲要下》-新人教版高一必修历史教学案_第1页
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第 11 课 马克思主义的诞生与传播知识点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发1.早期工人运动(1)原因① 工人阶级的生活条件没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。② 贫富分化严重、工人阶级苦难深重。(2)目的:为了改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益。(3)表现:19 世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。(4)意义① 无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。② 工人阶级迫切需要科学理论的指导。2.空想社会主义(1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。(2)主张:他们反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。(3)局限性:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,被称为“空想社会主义”。[易错提醒] 19 世纪三四十年代,欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导,而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。知识点二 马克思主义的诞生1.创立:19 世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。2.标志:1848 年 2 月发表《共产党宣言》(1)内容①《共产党宣言》肯定了资本主义的历史进步作用。②《共产党宣言》揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。③《共产党宣言》肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命,阐明了共产党的性质、目的和策略原则。(2)意义:《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。3.其他活动(1)革命实践:1848 年,欧洲普遍发生革命,马克思和恩格斯回到德国,投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命,组织工人参加武装起义。(2)理论创作①1867 年,马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析,马克思创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。② 马克思和恩格斯创立了唯物史观。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了人民群众对历史...

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