第9课新文化运动课题第9课《新文化运动》课型新授课个人教学设计【教学过程】一、单元导入、明确目标请同学们阅读P48-51页,根据自学指导勾画重点并标注提示语,识记基础知识
二、新知导学,合作探究【自学指导一】新文化运动的兴起1
新文化运动的原因、兴起标志和口号
【自学指导二】“民主”和“科学”的大旗2
新文化运动的旗帜和主要内容
新文化运动的代表人物及主要贡献【自学指导三】新文化运动的历史意义简述新文化运动的性质和意义
三、课堂小结,回归目标、通过本节课的学习,你学到了什么四、达标检测、当堂反馈1.1915年,创办《青年杂志》,吹响新文化运动号角的人物是()A.蔡元培B.李大钊C.陈独秀D.鲁迅2.如果你要研究新文化运动的有关问题,主要应该参考()A
《万国公报》B
《新青年》D
20世纪前期,我国发生了一场空前深刻的思想解放运动
他们高举“民主”和“科学”两面大旗,掀起了()A.洋务运动B.维新变法运动C.辛亥革命D.新文化运动4.陈独秀在《新青年》上发表文章说:“要巩固共和,非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可
”由此,反映了前期的新文化运动()A.主张在思想上打破封建束缚B.为马克思主义在中国的传播做了思想准备C.要在中国建立共和政体D.给灾难深重的中国人民指明了真正的出路5.1916年,酷爱文学、思想进步的刘奇想在右图杂志上发表文章
你若是当时杂志的编辑,会建议他选择下列哪一方面的内容
()A.社会需要儒家思想B.君主立宪是时代的潮流C.提倡民主,反对专制D.立足国情,反对全盘西化6.胡适先生曾说:“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代
”这个“新时代”指的是()A.君主立宪时代B.民主共和时代C.民主科学时代D.社会主义时代学习目标1
知道新文化运动兴起的原因、标志、口号和主要内容(重点)2
掌握新文化运动的代表人物和主要