智取生辰纲第一课时【学习导言】《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中的梁山一百单八将更是深受人们喜爱
“三代将门之后”的杨志一心希望凭借浑身本领“博个封妻荫子”，给祖宗争口气，可命运坎坷，理想化作泡影让我们通过阅读小说，理清故事情节，分析杨志这个人物的性格特点
课前尝试：读读课文、读读资料、写写记记、评改订正【读读课文】我把课文读了（）遍
【读读资料】施耐庵，元末明初小说家
生平不详，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不和，弃官回乡，从事著述
《水浒》中与课文内容相关的章节分别是第十二回“梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀”、第十三回“青面兽北京斗武，急先锋东郭争功”、第十七回“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”
【写写记记】1
《水浒》又称或，是一部以北宋末年为题材的长篇小说，是中国古典四大名著之一，也是中国第一部歌颂的长篇小说
它生动地描绘了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，通过描写众多草莽英雄的不同人生经历和反抗道路，表现了“”的主题
小说刻画的人物形象众多，栩栩如生，一百单八将形象家喻户晓
我知道《水浒》中很多梁山好汉的故事，如2
读一读，查一查，写一写（每词写两遍），并给加点字注音
趱行（）嗔怒（）朴刀（）恁地（）怄气（）聒噪（）诺诺连声（）瞠目结舌（）面面相觑（）呕心沥血（）3
我能写出课文中出现的主要人物的绰号
晁盖——（）杨志——（）吴用——（）公孙胜——（）刘唐——（）白胜——（）阮小二——（）阮小五——（）阮小七——（）【评改订正】自己检查、评改、订正
（或同桌互相检查、评改）课内对话：读读说说、说说议议、想想写写【读读说说】我再次快速浏览课文，了解课文大意
我用简洁的语言复述故事内容
（和同桌比一比，看谁复述得又简洁又准确
）【说说议议】1．我在文中找出了描写杨志言行的语句，并在书上划出来
2．细读课文，在押送生辰纲的过程中，
