4.15“宁为战死鬼，不作亡国奴”【学习目标】1.知识与能力：识记卢沟桥事变，南京大屠杀等基本史实。2.过程与方法：探究卢沟桥事变，南京大屠杀的原因，提高分析认识历史的能力。3.情感态度价值观：了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平，民主、进步事业而奋斗的精神。【重点难点】重点：卢沟桥事变、南京大屠杀。难点：正确认识“南京大屠杀“及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。【课前导读】一、血染卢沟桥：1.背景：（1）日本侵占东北三省后，企图占领。（2）卢沟桥背靠，扼，成为北平通往南方各地的惟一通道，是军事上的必争之地。2.时间：年月日。地点：。3.经过：日军借口，向中国守军发动进攻，并炮轰，中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“”。4.影响：全国性的爆发。两党再次合作，掀起了空前规模的全民族反侵略战争。抗日民族统一战线正式建立。工农红军改编为、，奔赴抗日战场。二、南京大屠杀：5.背景：日军发动，大举进攻，又攻陷。6.时间：年月。7.经过：日军攻陷南京，国民政府迁往，作为战时。8.日军暴行：在长达六周的时间里，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。自我评价：小组评价：教师评价：问题导读—评价单答案：1.（1）华北。（2）宛平城平汉铁路2.193777卢沟桥。3.一名士兵失踪宛平城七七事变。4.抗日战争国共八路军新四军。5.八一三事变上海南京。6.193712。7.重庆陪都。8.30。
