《水中的动物》教案学科生物课题水中的动物教材执教教学目标知识目标了解水中动物的多样性理解鱼类对水中生活的适应性能力目标设计"鱼类适应水中生活的特征”的探究实验方案，完成实验方案，分析实验结果，培养学生的科学探究能力、分析能力、表达能力情感态度和价值观目标通过了解水中动物的多样性引发学生对美好大自然的热爱，陶冶情操通过探究实验培养学生爱护动物的美好心灵教学方法多媒体教学实验教学分组讨论集体讲授任务驱动教学重点阐明鱼类适应水中生活的特征教学策略列举水中环境与地面环境的差别，引导学生思考相应的适应性结构的变化教学难点探究实验方案的设计与实施，实效性教学策略将“探究鱼类适于水中生活的特征”问题细化，明确每个小组研究的具体问题，分组开展实验，提高课堂整体效率教学流程一、导入地球表面积的71%是海洋，在这广袤无垠的水域环境中生活着各种生物，今天我们就来走进水中的世界。二、多姿多彩的水中动物1、学生观看视频：多姿多彩的水中动物2、老师简要介绍水中的各类动物三、探究鱼类适应水中生活的特征1、学生思考水中环境的特点及在水中生活可能遇到的问题2、学生观察鲫鱼的外部形态，思考有哪些适应水中生活的特征3、老师指导学生设计实验方案4、学生分组完成探究实验5、学生交流实验结果6、师生共同梳理鱼类适应水中生活的特征四、课外拓展鲫鱼的鱼鳔与适应水中生活的关系
