Unit3Robots第六课时Task◇目标导航◇类别课时要点重点单词satisfiedadj.满意的,满足的completelyadv.完全地regretvt.&vi.后悔;遗憾productn.产品,成果重点短语besatisfiedwith对……满意not...atall根本不firstofall首先payattentionto注意atmost最多atleast最少allthetime一直,总是upto到达expectsbtodosth期盼某人做某事regretdoingsth遗憾/后悔做过某事getsthback拿回某物重点句型1.Howlongdoyouexpectyourrobot’sbatteriestolast?你希望你的机器人的电池能持续多久?2.Howoftendoyouthinkyourrobotshouldbechecked?你认为你的机器人应该多久检查一次?3.Agoodrobotshouldonlyneedcheckingevery6months.一个好的机器人应该只需每六个月检查一次。重点句型4.However,wehopethatyouwillgiveitatry.可是,我们希望你会试一试。5.Welookforwardtohearingfromyousoon.我们期待尽快收到你的来信。教学重点1.让学生掌握基本的四会单词、短语及句型。2.让学生阅读并理解一份英语问卷调查表。教学难点1.让学生用问卷调查表中的信息补全一封投诉信。2.让学生运用本单元所学知识,用英语写一封投诉信。◇教学过程◇预习指导一、方法指导1.搜集关于机器人投诉方面的常用词汇、短语和句子。2.试填写Page48中PartB的表格。3.预习Page49的文章,理解文章大意。二、预习检测汉译英1.对……满意besatisfiedwith2.根本不not...atall3.首先firstofall4.注意payattentionto5.最多atmost6.最少atleast7.一直,总是allthetime8.期盼某人做某事expectsbtodosth9.遗憾做过某事regretdoingsth10.拿回某物getsthback课堂教学Step1情景导入Teacher:Ifyouhavearobot,whatdoyoulookforinit?Hereisaquestionnaireforyou.Discusswithyourpartnersandcompleteit.Step2完成教材PartA的任务1.阅读Page48中的调查问卷。2.讨论下面的问题。DoyouagreewithDaniel’sanswers?Whyorwhynot?3.请几位学生分享讨论的结果。Step3完成教材PartB的任务1.分析PartB的语境。2.小组合作,让学生用PartA的内容,完成PartB。3.请几位学生分享答案,然后全班核对答案。4.认真听PartB的短文,回答下列问题,并核对答案。(1)Whatistherobotmodelnumber?ThenumberisHUGO123BB.(2)WhendidDanielbuytherobot?Heboughtittwoweeksago.(3)Howlongdoitsbatterieslastfor?Theylastforoneweekatmost.(4)Howoftenshouldagoodrobotneedchecking?Agoodrobotshouldonlyneedcheckingeverysixmonths.5.仔细阅读这封信,找出Daniel的机器人到底出了什么问题,并描述Daniel的感受。6.老师讲解文章中的语言知识点。7.再听一遍录音,跟读文章,注意语音和语调。限时训练单项填空(D)1.AtfirstIregrettedthemtostay,butwesoonbecamegreatfriends.A.toinviteB.invitedC.tohaveinvitedD.inviting(D)2.—It’sapitythatIcanonlystayherefortwodays.—Whynotstayforanotherday?Iknowyouhavethreedaysoff.A.atfirstB.atlastC.atleastD.atmost(D)3.—Haveyousolvedyourproblems?—I’vekeptonthinkingaboutthatmatter,butIhavenoideayetnow.A.attimesB.sometimesC.atatimeD.allthetime(A)4.Themachinedoesnotworkwell,sowemusthaveittomorrow.A.repairedB.repairC.berepairedD.toberepaired(B)5.Therobotcausedalotoftrouble,butMrJiangdidnotknowit.A.whatshouldhedowithB.howtodealwithC.howheshoulddowithD.whattodealwithStep4完成教材PartC的任务1.认真听Page49中PartC短文的录音,回答下列问题,并核对答案。(1)WhatdoestherobotshopplantosolveDaniel’sproblem?TherobotshopwantstosendDanielanewrobot.Ifhedoesn’tacceptthenewproduct,hecanhavehismoneyback.(2)HowcanDanielmakethenewrobotwork?Hejustneedtoputthebatteriesin.2.大声朗读PartC的短文,鼓励学生提问题。3.总结写一封投诉信的三个要点。Step5写一封投诉信1.结合PartA、PartB与PartC的内容,完成Page49中PartD的写作,同桌相互检查。2.老师请几位学生上台展示自己的文章,并评选出优秀的文章。板书设计1.辨析firstofall,atfirst与aboveallfirstofall意为“首先,第一”,强调要谈到的第一件事,通常是就顺序而言...
