第三讲古今词义的变化(古今异义)【教学目标】1
了解古今异义词的不同词义2
了解古今异义的形成及种类【知识梳理】古今词义的变化(古今异义)复习要点:1
感情色彩变化
名称说法改变
语言是发展的,词义也在不断变化,因此,同是一个词就有了古义和今义的差别
注意区分古义和今义的不同,就成了我们准确理解古人语言的一项不容忽视的重要内容
当然也有些词的词义一直沿用下来,没有什么变化,如“明日,徐公来”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“来”,还有一小部分词语,文言文里常用,但随着旧事物旧概念的消失而消失,白话已经不用,如“敢以烦执事”(《烛之武退秦师》)中的“执事”,这部分词语,虽然我们比较生疏,但通过查字典就可以明了,不会造成望文生义的错误
不能掉以轻心的是那些字形相同而意义用法已经不同的词,尤其是差别细微,容易被忽略的词
概括起来,古今词义的差别,大致有以下几种情况:一、词义扩大文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了这种现象叫词义的扩大
如“河内凶,则移其民于河东”(《寡人之于国也》)中的“河”,在古代是专有名词,指黄河,而现在扩大为用于泛指的通名了
又如“是女子不好”(《西门豹治邺》)中的“好”,原来专指女子相貌好看,不涉及品德,而现在的“好”可泛指一切美好的性质,对人、事、物都可以修饰限制
这些都属于词义的扩大
(1)原单指某事物的词,扩大到兼指特征、性质或功能相似的事物
例如:雏(小鸡——幼小的动物或诱饵,以及未定型前的最初形式形状,雏鸟,雏形)①“雏”
《说文》:“鸡子也
”本义指小鸡
现在指幼小的动物或幼儿,以及未定型前的最初形式、形状
如“雏鸟”、“雏形”等等
(2)由感觉性质相通,从原意扩大到其它感情相似的意义
例如:甘(味甜——味甜乐意)苦(味苦——痛苦辛苦)