高考生物三轮冲刺 单选3合1练（四）（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

单选3合1练(四)(25分钟108分)第1组(36分)1.下列关于人体内成熟红细胞的描述,正确的是()A.可以通过无丝分裂进行增殖B.能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体C.红细胞中血红蛋白的形成是细胞核内基因选择性表达的结果D.在蒸馏水中,其吸水能力逐渐增强,以至于发生破裂2.下图为糖类概念图,下列说法不正确的是()A.若某种单糖A为果糖,则物质①是蔗糖B.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分3.利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力,其基本原理是FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光,下列相关叙述正确的是()A.实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液B.FDA通过胞吞方其进入细胞,需要消耗能量C.荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D.一定范围内,荧光强度与细胞活力呈正相关4.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。下列说法错误的是()A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸B.微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对5.(2019山东青岛调研)中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称。下列相关叙述错误的是()A.中暑后,下丘脑的调控能力将会下降B.中暑与人体体液调节和神经调节紊乱有关C.中暑和剧烈运动导致肌肉酸痛都是人体内环境稳态遭到破坏所致D.中暑导致神经系统功能受损可能与离子的跨膜运输有关6.转座子是一段可移动的DNA序列,这段DNA序列可以从原位上单独复制或断裂下来,插入另一位点。转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移,也可在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动。有的转座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地传播到其他细菌细胞。下列推测不合理的是()A.转座子可以独立进行DNA复制B.转座子可造成染色体变异或基因重组C.转座子可用于基因工程的研究D.细菌的抗药性均来自自身的基因突变第2组(36分)1.蔗糖是植物细胞中常见的化合物之一,下列有关叙述正确的是()A.蔗糖的水解产物是构成淀粉和纤维素的单体B.蔗糖是植物特有的二糖,人与动物的细胞内不含蔗糖,也不能利用蔗糖C.若保存的蔗糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,则可能是蔗糖受到了微生物污染D.植物根尖分生区细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中,能发生质壁分离,但不能自动复原2.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是()A.酶C为该反应过程提供能量B.适当降低反应温度,T2值增大C.T2后反应体系中酶活性降低D.该体系中酶促反应速率不变3.在确定DNA是遗传物质的研究过程中,艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下列相关叙述错误的是()A.两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开B.他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究C.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障D.两个实验表明:亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的4.(2019山东济南期末)免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,下图为人体某类免疫过程的模式图,相关说法正确的是()A.该图示体现了人体免疫系统的监控和清除功能B.细胞A只在特异性免疫过程中发挥作用C.物质Ⅰ能促进细胞C的增殖和分化D.物质Ⅱ的化学本质是免疫球蛋白,能与病菌特异性结合并将其分解5.为了改良土壤、绿化海滩、改善海滩生态环境,我国在1980年从美国东海岸引入互花米草,几年后互花米草出现疯长现象,在沿海地带大面积逸生,对沿海树林造成重大威胁,据此下列说法不正确的是()A.互花米草的引入降低了当地生物多样性B.因环境适宜,互花米草一段时间大致呈“J”型增长C.引入互花米草不会改变当地群落演替的速度和方向D.互花米草会参与该生态系统的能量流动和物质循环6.下列有关生物变异与人类遗传病的叙述,正确的是()A.若某生物的一个体细胞的基因...