(人教PEP)三年级英语下册教案Unit2Unit2MyFamily(第一课时)一、教学目标1
能听、说、认读有关家庭成员的单词:father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grandmother(grandma),man,woman
能会唱歌曲FatherandMother
培养学生热爱并团结家庭成员的思想感情
二、教学重点、难点重点:能听、说、认读有关家庭成员的单词:father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grandmother(grandma),man,woman
man,woman的正确发音
grandfather,grandmother和grandpa,grandma的发音区别
三、教学准备全家福照片或图片、录音机、磁带、课件或挂图、单词卡片和教师提前准备好的转盘单词卡
四、教学过程教学步骤个案分析1
情景引入:(1)Greetingandfreetalk(2)Warmup:Let’ssing“BoyandGirl”
(3)教师出示全家福照片引入新课T:Thisismyhappyfamily
Whoarethey
Doyouwanttoknowwhotheyare
2.新知呈现(1)教师指全家福介绍:T:Lookattheman
(板书man)
Thisismyfather
(用卡片介绍father,领读,板书)Icanalsocallhim“dad”(板书,领读并提示它用于英语口语中)1T:Lookattheoldman
Thisismygrandfather
(用卡片介绍grandfather,领读,板书)Icanalsocallhim“grandpa”(板书,领读并强调他们发音的不同)(2)同样的方法出示woman,教学mother(mom)