¼×¼×专题二:概率、统计【知识精要】1.排列、组合问题的基本原理:加法(分类)和乘法(分步)原理
解决此类问题常见要点:(1)不重复,不遗漏;(2)正面考虑比较麻烦时,考虑间接法;(3)特殊位置、元素优先考虑;(4)转化思想,对于陌生问题,尽量转化为熟悉模型
2.隔板法模型:将个名额分给个人,每人至少一个的方法是;引申1:方程的解有组;引申2:方程的解有组
3.解决概率问题,必须对等可能事件、互斥事件、相互独立事件的模型要了如指掌
【例题精讲】+【习题精练】例1:3个人传球,由甲发球,5次传球之后,仍回到甲手中,有多少种传球方法
解:将问题转化为右图填图问题
中间可能有甲或无甲,则有种不同的传球方法
练习1:(2000全国高中数学联赛12题)如果:(1)a,b,c,d都属于{1,2,3,4};(2)ab,bc,cd,da;(3)a是a,b,c,d中的最小值,那么,可以组成的不同的四位数的个数是_________
解:当恰有2个不同数字时,共组成种不同数字;当恰有3个不同数字时,共组成种不同数字;当恰有2个不同数字时,共组成种不同数字;所以总共有6+16=6=28种
例2:使直线和圆只有整数公共点的有序实数对的个数为()A.72B.74C.78D.82解:第一象限圆上有三个整点,故平面上共有12个整点,分割线或切线,共有条,但该直线不过原点,应减去6条,故共有72条,选A
练习2:(05年江苏高中数学竞赛)由三个数字、、组成的位数中,、、都至少出现次,这样的位数共有
解:150在5位数中,若只出现次,有个;若只出现次,有个;若只出现次,有个.则这样的五位数共有个.故填个
例3:(2005全国高考试题改编)过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,任选两条为异面直线的概率是:
解:全部情况有种,记“15条直线中任选两条为异面直线”为事件A,而要使两直线异面,只需四点不共面,