2012—2013学年度第一学期九年级语文期中测试卷（总分：120分时间：150分钟）学校班级姓名一、语言积累与运用（17分）1.下列加点字的注音正确的一组是（）（2分）A．狡黠（xiá）强聒不舍（guō）黎民百姓（lí）媚上欺下（mèi）B.参差（cān）恪尽职守（kè）恼羞成怒（nǎo）气吞斗牛（dòu）C.戳穿（cuō）妒忌（dùjì）羼水（chān）恣睢（suī）D.造诣（yì）矫揉造作（jiāo）刻骨铭心（míng）涕泗横流（sì）2.下列词语书写无误的一组是（）（2分）A．荧屏拮据闻名遐迩一代天骄B.喧响寒暄恻隐之心高深莫测C.松弛筹备原弛蜡象一愁莫展D.闲暇矫健冥思苦想死不瞑目3.选出下列加点的成语使用不当的一项（）（2分）A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4、对下列病句的修改不正确的一项是（）（2分）A．京剧是国之瑰宝，它以独特的艺术魅力倾倒和征服了无数热爱它的人们。修改：删去“倾倒和”。B.这张照片再现了勇往直前的健儿们在运动场上奋力拼搏，汗水浸透了衣衫。修改：在“汗水浸透了衣衫”后加“的情景”。C.今年国庆，北京有上万民警、千余辆警车，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。修改：将“坚守”与“坚持”。D.鲁迅先生的小说集《呐喊》确实是一本好书，它催人奋进，引人深思。修改：将“引人深思”与“催人奋进”调换位置。5.经典诗文默写。（6分）（1），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）（3）醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（5），童稚携壶浆。（白居易《观刈麦》）（6）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）6．阅读下面的文字，回答问题。（3分）武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，1只剩得口里兀自气喘。（节选自《水浒》第二十三回）（1）大虫的动作行为前后有什么变化？这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用？（2分）（2）关于武松你还知道哪些故事？（至少列举一个）（1分）二．综合性探究学习（7分）7．读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。让我们热爱读书吧。现在班上将要举行以“好读书·读好书”为主题的班会活动，请你踊跃参加，并完成以下任务。（1）请你推荐—则有关读书的名人名言。（3分）（2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。(3分)材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（4分）(摘自3月8日《今日早报》三．阅读理解与欣赏（46分）（一）阅读下面的议论文，完成8—11题。（12分）宁静是一种...
