高考状元李晓鹏文综学习方法李晓鹏，重庆江津人，中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学访问学者，中国教育观察者与中学学习问题专家。中高考均为同考区第一名，高中就读于重庆江津中学，本科就读于中国人民大学法学院。李晓鹏，重庆江津人，中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学访问学者，中国教育观察者与中学学习问题专家。中高考均为同考区第一名，高中就读于重庆江津中学，本科就读于中国人民大学法学院。高考状元李晓鹏历史学习方法历史学习方法一1、抓好线索。在历史的学习过程中，抓好时间线索是非常重要的。如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史局部的学习以时间线索为根底来学习比拟好。关于中国古代史，配套历史地图册上做得很好，可把上面的相关局部剪下来并粘成一条“超长时间图〞，并在上面补上了首都等其他相关信息。至于中国近现代史和世界近现代史，可分别在一块硬纸板上画出时间轴，然后把主要历史事件标在上面，并以不同颜色的笔区分不同性质的事件。这样既便于记忆，也便于复习。2、理解史实。此点为学习历史的核心。对历史评价向来仁者见仁，但史实是根底而且是客观不变的。对于中国古代史，以模块记忆法更容易记住，可分为根本开展情况、政治体制、经济、民族团结、外交、人文艺术等几个模块，每个模块再以朝代为单位，注意比拟记忆法;对于中国近现代史，主要根据不同时期来记忆，以主要事件为根据。可根本分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、建国后;对于世界近现代史，由于情况太过复杂，所以不必过于深究，以课本章节为单位记忆就行了。3、掌握根本历史理论。系统理解以下历史理论，并掌握根本的与现阶段学习有关的理论。随时随地地记忆。只要碰到与历史有关的东西就回想一下相关史实，不记得的话及时查阅，这样可以加深印象和记忆。不要因为忘记而气馁，记了N遍的东西也会经常忘记这是正常的。只要多记几次，一定会有效果的。历史学习方法二对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的教师是一位非常尽职尽责的好教师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去考虑它们背后的联络与本质。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让成功冲昏了头脑，高二时我开场偷懒了，不再注重根底知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么的愚蠢。高一的知识由于有扎实的根本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么教师总让我们“抓根底、重平时〞。高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中进步。书才是最根本的。分开书本谈才能是不现实的。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联络，可以说明什么历史道理。也可进展历史事件间的横向与纵向的比拟。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去考虑去研究，去探究事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回忆再考虑的过程。如今的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因〞、“本质〞之类的问题，这通常要从消费力决定消费关系、经济根底决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接〞与“间接〞这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接〞时，你就让头脑变简单些，一开场想到什么就是什么，完全不必拐什高考状元李晓鹏政治学习方法政治学习方法一1、认真听教师讲课是学...
