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七年级语文上册 第22课《世说新语》课文全解 语文版教材VIP免费

七年级语文上册 第22课《世说新语》课文全解 语文版教材_第1页
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22.《世说新语》【基础知识及相关背景】一、字音及词义:过:超过。尊君:古代尊称对方的父亲。委:丢下,抛弃。君:古代尊称对方,可译为“您”。家君:古代对人称自己的父亲。惭:惭愧。辄:当即。贼:这里指作乱的人。所以:……的原因。耳:罢了。纳:接纳,接受。邪:相当于“吗”,表示疑问。定:评定,评价。二、相关背景:1、关于作者刘义庆(403~444),本是宋武帝刘裕之侄,刘裕大弟弟长沙王刘道怜的第二个儿子,13岁时被封为南郡公。因叔父临川王刘道规没有儿子,刘义庆便被朝廷过继给刘道规为后,因此袭封为临川王。史称刘义庆自幼聪敏过人,受到伯父刘裕的赏识。刘裕曾夸奖他说:“此我家之丰城也。”刘义庆年轻时曾跟从刘裕攻打长安,回来后被任命为东晋辅国将军、北青州刺史,徙都督豫州诸军事、豫州刺史。刘宋建立后,他以临川王身份历任侍中、中书令、荆州刺史等显要职务。当时“荆州居上流之重,地广兵强,资实兵甲,居朝廷之半。”因为刘义庆被认为是宗室中最优秀的人才,所以朝廷才委派他承担如此显要之职。后又改授散骑常侍、卫将军、江州刺史、南兖州刺史、开府仪同三司等一系列重要职务。刘义庆为人“性简素,寡嗜欲”,“受任历藩,无浮淫之过,唯晚节奉养沙门,颇致费损。”刘义庆性爱文艺,喜与文学之士交游。在他的周围,聚集着一大批名儒硕学。他自己也创作了大量丰富著作,著有《徐州先贤传》10卷;又曾仿班固《典引》作《典叙》,记述皇代之美;此外还有《集林》200卷,《世说新语》10卷。其中,最著名当然是那部千古流传的《世说新语》。刘义庆在公元444年去世,终年42岁,谥为临川康王。刘义庆生有5个儿子,均有功名。后临川王国被废除,后裔不明。2、关于《世说新语》《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记载汉末、三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说。此书不仅保留了大量反映当时社会生活的珍贵史料,而且语言简炼、文字生动鲜活,又是一部文学价值极高的古典名著。自问世以来,便得到历史文士阶层的喜爱和重视,至今仍在海内外广为流传。刘义庆也因为此书而名垂千古。《世说新语》大部分篇幅描写士族阶层的“名士风度”,还有一些记载了晋司马氏的暴政、豪门士族的享乐生活,此外还有称颂好人好事的内容。善于通过富有特征性的细节勾勒人物性格,记言叙事巧妙结合,语言精炼含蓄、隽永传神是《世说新语》艺术上的成功之处。《世说新语》是中国笔记小说的雏形,对后世文学有着深远的影响。它的许多故事被后代作家常做为创作素材加以利用。【整体感悟】一、谋篇立意《期行》本文记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理。从而说明了“信”与“礼”的重要性。《乘船》通过华歆王朗一起乘船避难途中的故事,说明了答应别人的请求就要负责到底。二、文章脉络《期行》全文分两层第一层(开头到“……去后乃至”),与陈太丘的朋友失约。第二层(“元方时年……”到文末),元方以礼责问父友,体现了少年元方的机智。《乘船》华歆:难之在前,后则救助→急人之难,始终如一王朗:纳之在前,后则欲舍→轻诺寡信,只为自己三、重难点导析⑴以语言描写刻画人物。两文的主要内容是对话,而人物的性格都是由人物的语言来体现的。俗话说:“言为心声”,客人的“非人哉!……”的粗野指责的语言,是客人没有修养,不懂道德的外在表现。而陈纪的“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”的一番话,体现了虽然年龄小,却懂得为人的道理,而且是“晓之以理”。不是无礼取闹,一个聪敏机智、不卑不亢的少年形象跃然纸上。⑵篇幅短小,情节完整、详略得当。两文虽然篇幅短小,但情节完整。先交代了对话的背景,如“期日中,过中不至”,说明不守信约的是客人,而不是陈太丘;“太丘舍去,去后乃至。”既至而不见太丘,这是客人发“怒”的原因;元方其时正“门外戏”,故与客相遇,这是对话的由来,也交代了对话的地点,是对话部分的铺垫,又是必不可少,所以略写。发展与高潮部分是对话,这部分突出地反映了人物的性格,所以详写。而故事的结局是客人以“下车引之”表示认错,但陈纪“入门不顾”,语言简洁,意思却很明...

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