五年级英语上册 Lesson 10 第二课时教案 陕旅版VIP专享VIP免费

教学内容Lesson10IwanttowatchChannel5（第二课时）教学目标（1）.学习掌握这些句子：MayIturnontheTV,please?Certainly.Goahead/I’mafraidnot.（2）.会说会用会写这些单词和短语：turnonturnoffchannel5match（3）.熟练掌握这些短语：watchTVplaylistentotheCDgoouttoplay/playoutsideplayvideogamesgotothebookstore重点难点(1）.学习掌握本课句子：（2）.会说会用会写单词和短语：教学准备多媒体课件教学过程一.热身（Warmingup）通过课件中LiDongandDad对话，引出主题句。A是LiDong,B是Dad，课件中LiDongandDad的对话可以设计为：（也可以用手偶对话进行。）A:What’sthedate,Dad?B:It’sNovember23rd.A:Whatdayistoday?B:It’sSaturday.A:Oh.I’mfreetoday.Howistheweathertoday?B:It’srainy.A:Shallwegoboating?B:Sorry.I’mafraidnot.A:MayIgoswimming?B:I’mafraidnot.It’scold.A:MayIwatchTV?B:Certainly.A:MayIwatchsports?B:Yes.Ofcourse.A:MayIturnonTVnow?B:Goahead.二.新课展示（NewPresentation）句型词汇学习：1）MayIaskyouaquestion?Certainly.MayI…?是生活中常用的表示请求的句子。如：MayIcomein,MrsWhite?MayIsitdown?MayIgonow?MayIhaveanapple,Mum?Certainly.Yes,ofcourse.都表示说话人完全赞同。当然可以。Goahead.好1的，去吧。也表示同意。Sorry.I’mafraidnot.对不起，恐怕不行。是一种委婉的拒绝。No.You’dbetternot.不，你最好不要。是一种较为强硬的拒绝。2)MayIturnontheradio?（拿一收音机打开声音。）Sorry.I’mafraidnot.You’dbetterturnitoff.对不起，恐怕不行。你最好关掉。turnon打开，通过开关打开电器之类的东西。turnoff关掉，通过开关关掉电器之类的东西。如:(用实物演示最好，也可用图片)turnontheTVturnofftheTVturnonthelightturnoffthelightturnontheradioturnofftheradio3）turnto…翻倒，转到…如：turntopage45翻到45页。turntonextpage翻到下一页。turntoChannel8转到8频道。turntome转向我游戏巩固这几个短语：Listenanddo.请一组同学上前准备听指令做事，选另一组同学从第一个开始一个一个发指令，指令:turnon…turnoff…turnto…指令可以用教室里的电视机，收音机，灯，桌子上的书，文具盒等。指令要求不能重复。全班其他同学当裁判，指令重复的扣一分，听指令做错的每人次扣一分，看哪一组最后获胜。4)MayITurnontheTV?ThereisaTVplaytonight.出示词卡，拼读拼写单词:aTVplayDoyouoftenwatchTVplay?WhatTVplaydoyoulikebest?（不会用英语的电视剧可以用汉语说出来，只要是电视剧就行。）5)ButcanyouturntoChannel5?Shallwewatchthefootballmatch?示词卡，拼读拼写单词:Channel5Channel8chan-nelchannel是个双音节词，按音节很好记。6)IlikeChannel5.Iliketowatchthematch.示词卡，拼读拼写单词:match比赛，尤其是各类球类比赛。说说这些短语和句子：footballmatchbasketballmatchvolleyballmatchwatchamatchWhatmatchdoyouliketowatch?I’dliketowatchbasketballmatch.TheNBAiswonderful.三、课堂练习:1）Pairwork.Askandanswerquestionsaccordingtothepictures.做Let’sPractise(I).2）做Let’sPractise(II)四、作业安排:1）Doasurvey.Doyouknow?做这个调查活动不但能增加趣味性，还能拓展学生的视野。让学生通过讨论知道答案，让学生回家去打开电视看一看，自己找出答案。WhatisonChannel8?(TVplay)WhatisonChannel5?(Sports)2WhatisonChannel3?(Music)WhatisonChannel1?(News,performanceamdTVplay)WhatisonChannel10?(Scienceandeducation)Whichchanneldoyoulikebest？Onwhichchannelcanyouwatchcartoon?2）抄写单词；背诵课文板书设计教学反思3