1小学数学1-6年级易错题合集,建议收藏
01☆算——明确算理【易错1】6+33=93或【问诊】没能理清“只有相同数位上的数才能相加”的算理,要牢记:几个十和几个十相加(减),几个一和几个一相加(减)
【练习】5+43、50+43、78-6、78-60
☆比——找准特点2【易错2】不计算,在里填“>”“<”或“=”58-4◯58-4040+54◯45+40【问诊】左题当被减数58相同的时候,减去的数越小,结果反而越大;减去的数越大,结果反而越小
右题两个加法算式中有一个加数都是40,但另一个加数“54”和“45”可是不一样的哦
在不计算比大小时,一定要找准加、减法算式中各部分的特点,明确规律,才能快速而且准确地比较
【练习】69-6◯96-630+55◯3+559+70◯7+9096-60◯69-6043+2◯43+2077-40◯67-30☆分——弄清要求【易错3】把35、62、51、45、49和75填在合适的圈里比50大的数个位上的数是5【问诊】3左圈的要求是“比50大的数”,于是,很多孩子想当然就把右圈的要求定为“比50小的数”
况且,在他们的潜意识里,怎么能允许有数没填入圈呢
所以,一定要明确分类的标准与要求,正确判断、细致选择
【练习】在46、65、56、60、66这五个数中,选择合适的填在框里
☆数——依据次序【易错4】有5个长方形【问诊】孩子们想到的是4个小长方形及4个小长方形拼成的一个大长方形,但是没想到把2个小长方形一上一下拼或一左一右拼
因此,遇到数图形的题目,首先要找到最基本的单位,再观察依次用2个、3个……能否拼成更大的图形,最后把个数累加即可
当然,有4时还要注意拼组的方向哦
【练习】☆填——理解含义【易错5】80是(79)前面的一个数
【问诊】反叙问题一直是孩子们头疼的事情
因为不理解,所以只凭自己的猜想变成求“80前面的一个数是()”了