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高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的定义及其标准与方程教案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学教案VIP免费

高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的定义及其标准与方程教案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学教案_第1页
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椭圆的定义及其标准与方程教学目标1.理解椭圆的定义,掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程。2.通过椭圆概念的引入与椭圆标准方程的推导过程,掌握坐标法。重点难点学习重点:椭圆的定义和椭圆的标准方程学习难点:椭圆的标准方程的推导,椭圆的定义中常数加以限制的原因。教法尝试、变式、互动教具教学过程设计教材处理师生活动一、新知探究1.叫做椭圆,叫做椭圆的焦点,叫做椭圆的焦距2.方程和叫做椭圆的标准方程。3.椭圆的标准方程中a、b、c之间的关系是。二、简单应用例1、已知B,C是两个定点,BC长度等于4,且ABC的周长等于16,求这个三角形的顶点A的轨迹方程。教学过程设计教材处理师生活动例2.求适合下列条件的椭圆的标准方程(1)两个焦点的坐标分别是(1,0),(-1,0),椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于6.(2)两个焦点的坐标分别是(0,-2),(0,2),并且椭圆经过点3,5。(3)已知椭圆的两个焦点的坐标分别是120,1,0,1FF,P是椭圆上一点,并且1212FFPFPF是与的等差中项,求椭圆的标准方程。例3.求下列方程表示的椭圆的焦点坐标:(1)221365xy(2)222312xy1教学过程设计教材处理师生活动7.方程22143sinxy表示椭圆,则的取值范围是()A02B2C222kkkZD222kkkZ8.求过点3,2且与22194xy有相同焦点的椭圆的方程。板书设计:教学日记:教学过程设计教材处理师生活动练习:1.方程2211312xy上一点P到两个焦点的距离的和为()A26B24C2D2132.椭圆22125169xy的焦点坐标是()A5,0B0,5C0,12D12,03.已知椭圆的方程为222116xym,焦点在x轴上,则m的范围是()A44mB44mC44mm或D04m4.6,1ac的椭圆的标准方程是()A2213635xyB2213635yxC221365xyD以上都不对5.椭圆221259xy上的一点P到一个焦点的距离为5,则P另一个焦点的距离为()A5B6C4D106.椭圆2214xym的焦距等于2,则m的值为()A5或3B8C5D162

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