Module2GreatbooksUnit1Confucius’worksarereadbymanypeople教案一、教学内容分析本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏剧、电影、诗歌等
语法是一般现在时被动语态
二、学情分析谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题
本模块的学习是通过该话题的讨论，学习并掌握一般现在时被动语态的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句
三、教学目标1、语言知识目标:●功能：谈论书、作家、思想家等
●词汇：1）能正确使用下列单词：work,influence,respect,wise,literature,behaviour,cave,freedom,funeral,social,theme,treasure,clever,dead,pleased,alive,southern,state
2)理解下列单词：thinker,monthly,outsider,version,historical,editor,publisher,reviewer
3）能准确理解并使用下列词组；asfaras,not…anymore,millionsof,runaway,growup,talkabout,beknownas/for●语法：一般现在时被动语态
2、语言技能目标听：通过听进行单词和图片的配对
说：谈论最喜欢的书、戏剧、诗歌和作家等
读：能读懂对书、作家、思想家等作介绍的文章，能掌握从文章到表格的信息转移
写：写一本自己最喜欢的书
3、情感目标：培养学生阅读的习惯，提高个人文化修养
4、文化意识目标：了解中外著名的作家、思想家、诗人及他们的作品
四、教学重点、难点重点：keyvocabulary___work,influence,wise,clever,behaviour,dead,alive,treasuretheme,southern,asfaras
