第一节物质跨膜运输的实例沂南二中王俊生一学习目标1、课标解读:①举例说出细胞膜是选择透过性膜②尝试提出问题,作出假设进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计2、高考热点:主要以具体的实例考查产生渗透作用的条件,以及渗透原理二知识梳理(一)细胞的吸水和失水1、动物细胞的吸水和失水:动物细胞的细胞膜相当于__________,细胞内的____________不能透过半透膜
(1)现象:①当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,细胞______②当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时,细胞_______(2)决定因素:细胞吸水或失水的多少决定于_______的浓度和_________浓度差的大小
2、植物细胞的吸水和失水(1)成熟植物细胞的结构分析(2)植物细胞吸水和失水的实验探究①提出问题:原生质层相当于一层半透膜么
②作出假设:原生质层相当于一层半透膜,作出假设的理由:植物细胞的细胞膜和液泡膜都是生物膜,它们具有与红细胞的细胞膜基本相同的化学组成和结构实验程序:制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片①有一个紫色的________高倍显微镜观察②原生质层用心爱心专心0
3g/ml蔗糖溶液吸水纸吸引①中央液泡(紫色)高倍显微镜观察②与细胞壁逐渐分离吸水纸吸引清水①中央液泡高倍显微镜观察②原生质层逐渐实验结论a
植物细胞的原生质层相当于b
当外界浓度大于细胞液浓度时,c
当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,(二)物质跨膜运输的其他实例分析1
现象分析:番茄和水稻能从培养液中选择性的吸收离子,而人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力,物质跨膜运输并不都是的,而且细胞对物质的输入和输出有2
结论:细胞膜和其他生物膜都是膜,这种膜可以让自由通过也可以通过,而其他的则不能通过
三:考点解析疑点点拨:(一)渗透现象及其原理1
渗透作用:水分子或这其他溶剂分子通过半透膜,从相对含量高的地方向相对含量低的地方