八年级历史（上）课堂教学实践（学案）第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）学习目标1、掌握詹天佑和侯德榜在修筑铁路和工业方面取得的重大成果。2、了解魏源、严复等人的主要思想。重点难点重点：中国近代四位名人典型事迹难点：分析四位名人的共性学习方法：自主探究；合作交流；对比归纳；材料图表信息提取法自主学习（一）思想文化一、思想家魏源（掌握P114插图）1、他生活在﹍﹍﹍﹍时期，参加过﹍﹍﹍﹍，他是﹍﹍﹍﹍的好友。2、他认为“﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。”为此他编成《﹍﹍﹍﹍》，系统介绍了﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍的历史地理，并说明编写的目的是“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”。二、思想家严复（掌握P114插图）1、他生活在﹍﹍﹍﹍时期，他认为“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。”2、他的译著中以第一部译著《﹍﹍﹍﹍》影响最大，书中提出“﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍”和“﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍”的进步观点。（二）科学技术一、铁路工程师詹天佑（掌握P112材料和插图）1、1905年，清政府决定修建﹍﹍﹍﹍，任命﹍﹍﹍﹍为总工程师。他出色地完成了﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍两处隧道工程，并且设计了“﹍﹍﹍”字形路轨。2、﹍﹍﹍﹍年，﹍﹍﹍﹍全线通车，这是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。二、化学家侯德榜（掌握P113插图）1、20C20年代，我国著名化学家﹍﹍﹍﹍，制出﹍﹍﹍，还撰写了《﹍﹍﹍﹍》一书，将制碱奥秘公诸于世，打破碱业的垄断。以后他继续﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，这种制碱法被命名为“﹍﹍﹍﹍﹍﹍”。2、他研制的纯碱品牌是“﹍﹍﹍﹍”。展示提升1、这四个科学家、思想家有什么共同点和不同点？2、我们应学习他们什么精神？迁移拓展一、巩固练习1、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A、唐胥铁路B、淞沪铁路C、京张铁路D、滇越铁路2、中国最早睁眼开眼看世界的人是（）A、詹天佑、侯德榜B、林则徐、魏源C、严复、康有为D、孙中山、黄兴3、詹天佑创造性地设计出什么形状路轨，来减缓坡度（）A、“人”字型B、“工”字型C、“土”字型D、“三”字型4、“红三角”牌纯碱的发明人是（）A、詹天佑B、侯德榜C、严复D、胡适5、以“师夷长技以制夷”为编写目的的是（）A、《海国图志》B、《四洲志》C、《天演论》D、《三国志》6、魏源所宣传的思想，从根本上分析是（）A、为了维护封建统治B、为了推翻封建统治C、向西方学习D、传播资产阶级思想7、中国资产阶级启蒙思想家是（）A、魏源B、严复C、詹天佑D、侯德榜8、下列思想中不属于严复的是（）A、物竞天择，适者生存B、世道必进，后胜于今C、自强保种，救亡图存D、师夷长技以制夷9、如果给詹天佑画像，可以选择的背景是（）A、成昆铁路B、鹰厦铁路C、吴淞铁路D、京张铁路10、为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是（）A、魏源——物竞天择，适者生存B、严复——“红三角”纯碱C、詹天佑——京张铁路D、侯德榜——师夷长技以制夷11、下列各组历史人物属于志同道合好友的是（）A、林则徐和魏源B、魏源和严复C、林则徐和严复D、魏源和詹天佑12、下列历史人物没有参加过维新变法的是（）A、严复B、梁启超C、谭嗣同D、魏源13、“随着中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国思想文化领域也呈现出新旧过渡的特点”，这段话从本质上说明了（）A、中国思想文化有了进步B、思想文化要受社会现实的制约C、中国思想文化领域混乱D、中国近代思想文化特点是新旧交替反馈提高比较詹天佑、侯德榜、魏源和严复思想上的异同。答：共同点：具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化。不同点：1、他们研究和活动的领域不同。2、他们虽然都生活在中国近代，但生活的时期不同。3、他们虽都接触到西方先进的文化，但接触的深度和广度不同。魏源没有出国留学，本身又不会外语。其他人都曾出国留学，接触到西方先进文化要深的多。二、收获与疑问①我的收获②我的疑问
