九年级历史第二轮复习——单元复习导学案课题：列强的侵略与中国人民的反抗【课程标准】：（1）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。（2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。（3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。（4）了解左宗棠收复新疆的基本史实。（5）讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。（6）了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。【学习流程】：第一步：独学预习：快速在第一单元内容中找出导学案中的知识点；并在书中适当标记；以最快的速度记住导学案空白内容。第二步：不看书完成导学案空白处内容，对子组互判，及时用双色笔改正。不能解决的问题，组内交流。战争名称背景导火线时间过程结果影响抗争鸦片战争（1）英国__________，成为世界上头号资本主义强国，加紧对外侵略扩张。妄图打开_______。（2）中国清政府统治腐朽，国力衰弱。中国的______运动________至______略清政府战败被迫签订《南京条约》内容：★（1）割____________（2）赔____________（3）开放___________。（4）_____________★（1）鸦片战争后中国开始从________逐步沦为_________社会。（2）鸦片战争是中国______史的开端。林则徐广东积极防御抵抗★虎门硝烟时间：_______________意义：_________________第二次鸦片战争英法等国不满足既得利益，妄图_________。亚罗号事件马神甫事件________至______第一阶段：略★第二阶段：1860年，_______联军占领北京，洗劫并焚毁______签订《北京条约》。签订《天津条约》《北京条约》沙俄趁火打劫，从中国割占_______平方千米的土地。中国丧失了更多的主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区；中国半殖民地化的程度_________★洪秀全领导太平天国将士抗击英法等国组织的________著名战役______________________边疆危机第二次鸦片战争后，西方列强纷纷把侵略矛头对准中国。________中亚浩罕国派______入侵新疆，自立为汗。英、俄支持西北边疆危机★左宗棠收复_______：策略是______________。结果收复除_____以外的新疆全境。甲午中日战争日本___________后，实力强大，迅速走上侵略扩张的道路。朝鲜东学党起义________至______黄海海战——★y英雄人物__________。__________战役——北洋水师全军覆没清政府战败签约《马关条约》（1）割____________2）赔___________；（3）开放___________（4）允许___________。★★（1）是继《南京条约》以来最___________。（2）刺激了___________（3）大大加深了___________。.概括邓世昌的主要事迹__________________________________________________八国联军侵华战争（1）西方资本主义进入___________，掀起___________。（2）义和团运动兴起，威胁到___________________至______★八国联军从大沽乘火车进犯北京。义和团奋勇抵抗，后来八国联军攻陷________。___________出逃。★《辛丑条约》（1）赔款_____________（2）清政府保证________（3）拆除________________（4）划定________________★清政府完全成为____________________中国完全沦为_____________________义和团抗击八国联军【知识超市】：情感态度通过甲午中日战争中相关史实的学习，认识到近代日本是一个富有侵略性的国家，并且十分残忍，以此曾强我们对日本军国主义复活的警惕性；通过学习邓世昌以身殉国的壮举，进一步形成学习崇敬民族精神的情感态度，学习民族英雄维护祖国统一的爱国主义精神。近代史总论1、中国近代史的时间：1840年鸦片战争——1949年9月新中国成立前夕2、近代中国社会的性质：半殖民地半封建社会，中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。3、近代史中国人民的革命属于资产阶级民主革命，即反帝反封建的革命，分两个时期（旧...
